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调研报告写作讲解

调研报告写作讲义 一、什么是调研报告 什么是调研报告? 对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。 调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。 研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。 二、调研报告的结构 调研报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,例如《关于**发电公司周边电煤市场的调研报告》,《**市周边粉煤灰需求市场的调研》等。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《强化化学监督,保障机组安全经济运行》;提问式如《企业市场快速响应机制如何建立》;正副标题结合式,正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调研的对象、范围、问题,如《企业发展重在竞争力的提升――**发电公司建立快速响应机制的思考》等。 作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。一般有三种写法: 第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来; 第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来; 第三种是开门见山,直接概括出调研的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调研报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 三、如何开展调查研究 如何开展调查研究是一个行为科学,也是一个方法论问题;而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题,也就是说,这里应有一个把大量的调研素材、进行梳理、归纳、提炼的过程,也是从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。要搞好调查研究工作,必须做到三点: (一)要把握“两头”,根据需要与可能确定调研重点。 所谓把握“两头”,即是一要把握“上头”,了解开展学习实践活动的目的,熟悉开展学习实践活动的工作方案对深入调研环节具体要求,清楚有哪些突出的问题需要我们去探讨和研究;二要把握“下头”,就是到基层单位、到一线,到班组,通过面对面的交流、小型座谈会等方式了解与自己调研课题相关的实际情况,摸清底数。 在确定调研的题目以后,还有大量的基础的工作要做,要围绕调研的题目,制定针对性强的调研提纲,进一步明确调研目的、调研范围、调查对象和调查的重点。既要有大纲,又要有细目,有的还要有统计的表格。 (二)要深入一线,广泛调查,详细地把握第一手资料。 调查中,一要“沉”,就是“沉”下去,深入基层,沉到职工中,尊重职工群众的首创精神,从职工群众中汲取营养,倾听职工群众的意见。 二要“谦”,就是以谦虚的态度,甘当小学生的精神,向职工群众问计,要注意方式方法,尊重一线职工、基层职工发表对一些问题的看法,鼓励职工讲心里话,说实话。 三要“全”,即全面了解。尽管基层说的、讲的都不一定是我们调查所需要的材料,但是要尽量搜集。如果想寻找一个有用的素材,必须搜集10份甚至更多份素材,占有材料说法要“以十当一”,多多益善。 四要注意引导,即引导调查的对象围绕调查的主题发言,围绕所要了解的重点发言。 五要亲手记录。这不仅可以解决“感觉”问题,而且可以在记录的过程中不断积累理性的认识。 总之,在调查工作中,要身到、心到、口到、手到。 (三)要对记录的材料及时进行疏理,并不断进行交流。 在每次调研座谈之后,调研人员一定要挤出时间对自己的记录作一番梳理,对调研的过程作一“回头看”,看一看被调研的人员是否反映了实际问题,素材是否全面,调研座谈的目的是否达到;哪些素材有用,哪些素材备用,哪些素材还要继续调研,及时做

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