高一物理《力的合成》.ppt

* ppt课件 生活事例 一个力的作用效果＝两个力的作用效果 * ppt课件 F 1 F 2 F * ppt课件 １、定义： 一个力(F)作用的效果跟几个力(F1、F2……)共同作用的效果相同，这个力(F)叫做那几个力的合力。那几个力叫做这个力的分力。 定义:求几个力的合力的过程叫做力的合成 不是物体又多受了一个合力 一、合力与分力 二、力的合成 2、关系： 等效替代关系 * ppt课件 F1=4N 0 F2=3N F = F1+F2= 7N 两力同向相加 二、力的合成 1、同一直线上两个力的合成 大小F =F1+F2，方向与两力方向相同 * ppt课件 两力反向相减 0 F1=4N F2=3N F = F1-F2= 1N 二、力的合成 1、同一直线上两个力的合成 大小F =|F1-F2|，方向与较大力的方向相同 * ppt课件 1、同一直线上两个力的合成 二、力的合成 两力同向相加 两力反向相减 * ppt课件 　　互成角度的力怎样求合力？ F1 F2 * ppt课件 一个力的作用效果＝两个力的作用效果 2、互成角度的两个力的合成 * ppt课件 想一想 你能设计一个实验探究合力F与互成角度的两个力F1、F2的关系吗？ * ppt课件 参考课本 探究求合力的方法 * ppt课件 2、互成角度的两个力的合成 * ppt课件 以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。 平行四边形定则 作法： F 大小：标度 方向：角度 θ F1 F2 o 2、互成角度的两个力的合成 * ppt课件 ①、作图法(即力的图示法)求合力 15N F1 F2 F 530 大小:F = 15X5N= 75N 方向:与F1成530斜向 右上方 3、平行四边形定则的应用 【例题】力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。 * ppt课件 ①选标度(最大公约数)； ②作两分力的图示 (按同一标度) ； ③作平行四边形； ④作对角线； ⑤量对角线的长度，根据选定的标度求合力的大小； ⑥量合力与某个分力的夹角，表示合力的方向。 平行四边形定则的应用 ①、作图法(即力的图示法)求合力 * ppt课件 作图时的注意事项： （1）合力、分力要共点，实线、虚线要分清； （2）合力、分力的标度要相同，作图要准确； （3）对角线要找准； （4）力的箭头别忘画。 平行四边形定则的应用 ①、作图法(即力的图示法)求合力 * ppt课件 ②、计算法求合力 根据平行四边形定则作出下图: F1 F2 F合 由直角三角形可得 θ 方向：与F1成 tanθ=4/3斜向右上方 平行四边形定则的应用 【例题】力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。 * ppt课件 （1）据平行四边形定则作力的示意图； （2）用几何知识求合力大小和方向。 平行四边形定则的应用 ②、计算法求合力 * ppt课件 练习:F1＝6Ｎ, F2＝6Ｎ,它们互成1200夹角,求出合力F的大小和方向． (用作图法和计算法) * ppt课件 讨论 1、F1、F2大小一定,夹角增大,合力如何变化? 合力什么时候最大,什么时候最小?合力的范围如何? * ppt课件 * ppt课件 1、在两个分力F1、F2大小不变的情况下，两个分力的夹角越大，合力越小。 （1）当两个分力方向相同时（夹角为00） 合力最大，F＝F1 + F2 合力与分力同向； （2）当两个分力方向相反时（夹角为1800） 合力最小，F＝︱F1 - F2︱ 合力与分力F1 、F2中较大的同向。 （3）合力大小范围 ︱F1 - F2︱ ≤ F ≤ F1 + F2 （4）合力可能大于、等于、小于任一分力． 3、合力与分力的大小关系 注意：同一直线上力的合成是平行四边形定则应用的特例。 * ppt课件 θ 1、当F1、F2相互垂直时，其合力F F 合力F的大小： 方向： 由θ角度确定（计算） F1 F2 o 2 2 2 1 F F F + = 3、合力与分力的大小关系 * ppt课件 2、若两个分力大小相等时，平行四边形是菱形， 两条对角线互相垂直， 合力F的大小为：F ＝ 2× cosα 合力F的方向与其中某一个分力 的夹角为： α = 和