我给同学画个像.ppt

我给同学画个像 ·教学目标： （1）、知识与技能：认识人物脸部特征；了解正面五官位置关系；能用线条和色彩表现人像特征。 （2）、过程与方法：观察人物正面头像；发现人物脸部特征；能画为同学画出正面头像。 （3）、情感态度与价值观：发现人物脸部的特征；体验写生的乐趣，养成善于观察特征的习惯；增进同学之间的友谊。 ·教学重点和难点： （1）、重点：表现五官及发型。 （2）、难点：抓住人物脸部特征 学生的漫画像 夸张变形和丰富的想象 * * 一个人和其他人最显著的区别 是人身体上的哪一部分？ 是人的头部，包括人的头型和五官。 问题一： 小朋友们你们知道人的头型 包括哪两部分吗？ 问题二： 头型 发型 脸型 著名节目主持人：李咏 著名影星：成龙 请小朋友们讨论一下这两位名人在脸型和发型上各有什么特点？ 李咏： 脸型：脸较长，下颌尖。 发型：头发长，中分。 成龙： 脸型：脸型较方。 发型：头发较短，偏分。 夸张和概括是 漫画绘制的两 种手法。 李咏的照片 漫画家笔下的李咏 问题讨论： 漫画家笔下的李咏，在脸型和发型上各用的是哪种手法？ 在脸型上漫画家用了夸张的手法使李咏脸长的特点更加明显。 在发型上漫画家用了概括的手法使李咏发型的特点简单明确。 人物的五官是哪几部分？ 第一个问题就是要小朋友们回答，什么是五官？ 人的五官是指：眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵 画漫画时我 们通常把人物五 官最有特点的地 方进行夸张，特 点不突出的地方 我们采取概括。 成龙的漫画像 成龙的照片 讨论一下漫画家对成龙五官的哪部分进行了夸张，对哪部分进行了概括？ 画家抓住 了成龙的—— 眼睛小 鼻子大 这一特点，对成龙的鼻子和眼睛进行了夸张，对特点不明显的眉毛 、耳朵、嘴进行了概括。 名人漫画点播台 吃惊 看看不同脸型的 人，不同的五官 特点，以及产生 的不同面部表情。 集体讨论： 分析图中人物吃 惊的表情，以及 五官的特点。 请分角色表现出图中 各种特点的笑，并总结人 在笑时五官的特点。