提高管理教育水平促进中心工作开展-1.ppt

CompanyLOGO —— 刘正华 一、正确认识管理教育工作的地位和作用 二、当前基层管理教育工作中需要注意解决的几个问题 三、几个现代管理原理的学习和运用 一、正确认识管理教育工作的地位和作用 一、正确认识管理教育工作的地位和作用 （一）管理教育是部队建设中带根本性、全局性的基础工作。 管理教育工作是部队建设中最基本的实践活动，渗透到基层部队教学、训练、执勤、生活等各个方面，是一项经常的、大量的、具体的、细致的工作。部队要保持高度稳定和集中统一，必须有严格的纪律，过硬的作风、正规的秩序和强大的凝聚力。要达到这个要求，离不开严格而科学的管理教育。只有管理教育搞好了，部队各项建设才有可靠保证。由此，确定了基层管理教育在部队建设中的根本性、全局性和基础性地位。 1、根本性。是指管理教育关系到部队性质、宗旨和建设方向，是从根本上确保部队高度稳定和集中统一的重要工作。基层管理教育，必须坚持用先进的政治思想武装官兵头脑，用条令条例规范官兵的言行举止，把每一名官兵培养成为有理想、有道德、有纪律、有文化的革命军人，在任何情况下，都能坚定信念，自觉与党中央保持高度一致，确保党对军队的绝对领导。 2、全局性。是指管理教育水平的高低，直接影响和制约部队建设的全局。管理教育涉及部队建设的方方面面，直接关系到整个部队的全面建设。任何基层单位，无论是学员队，直属队还是其他一些小远散单位，没有正规严格的管理教育，就会作风松散、纪律松弛，秩序混乱，甚至事故案件不断，就会直接影响和制约部队建设的全局。可见，管理教育是一项全局性的工作，制约着部队建设的全面发展。 3、基础性。是指管理教育工作是部队赖以生存和发展的基础，是做好其他各项工作的前提。基层是部队建设的基础，“基础不牢，地动山摇”，没有基层就没有部队，没有高质量的基层建设，就没有部队的进步和发展。而高质量的基层建设，基础在于严格有序的管理教育，离开了管理，基层任何活动和工作都不可能顺利进行。因此，基层管理教育搞好了，基层建设的质量才有可能保证，从而才能为部队建设奠定坚实基础。 一、正确认识管理教育工作的地位和作用 （二）管理教育是保持部队高度稳定和集中统一的有效手段。 中央和军委领导曾经指出“做好稳定部队工作，重要的是加强思想教育，严格纪律，严格管理，始终保持部队的高度稳定和集中统一”。基层作为部队的基础，能否保持稳定，直接决定着整个部队的稳定，从而关系到国家和社会的稳定。部队的高度稳定和集中统一，固然是由多方面因素共同起作用的结果，但是无论如何也离不开严格的纪律，离不开过硬的作风，离不开强大的凝聚力。而纪律、作风和凝聚力，必须依靠管理教育去培育和养成。基层是人员、装备、器材和各类物资的聚集地，任何一个方面管理不到位，都会给基层稳定以至部队稳定带来不良影响。因此，一定要从保持部队高度稳定和集中统一的高度，充分认识基层管理教育的重要作用，在继承和发扬我军管理教育优良传统的基础上，积极探索新形势下管理教育的新路子，、新办法，不断提高基层管理教育水平，确保部队的高度稳定和集中统一。 一、正确认识管理教育工作的地位和作用 （三）管理教育是促进部队正规化建设的可靠保证。 早在50年代初期，毛泽东同志就明确指出：“与现代化装备相适应的，就是要求部队建设的正规化”。并提出实行“五统”（统一的指挥、统一的制度、统一的编制、统一的纪律、统一的训练）、“四性”（组织性、计划性、准确性、纪律性）。正规化建设是部队建设的重要内容，对部队建设起着直接的推动和保证作用。随着部队现代化建设的飞速发展，正规化建设必须与之同步进行，与之相适应。而部队建设的正规化，最主要的是靠：科学的管理教育。各项秩序靠管理教育去建立和维持，各类人员的行为靠管理教育去规范。没有科学的管理教育就没有正规的秩序，就很难落实“五统”“四性”的要求，就不可能实现部队建设的正规化。 一、正确认识管理教育工作的地位和作用 （四）管理教育是巩固和提高部队战斗力的重要途径 部队战斗力是诸因素的综合体现。提高部队战斗力，既要大力改进武器装备广泛应用军事高技术，实现武器装备的现代化，又要大力提高广大官兵的基本素质，实现人与武器的最佳结合，充分发挥人机系统的的最大效能。完成各项任务，既要靠装备、靠物资，更要靠人的素质，靠部队的纪律和作风，提高官兵的素质，巩固和提高战斗力，需要从各个方面做大量工作，而基层管理教育，则是其中一个很重要的方面。“管理的愈好，战斗力就愈强”，深刻揭示了部队管理教育工作在新时期部队建设中的重要作用。因此要把巩固和提高部队战斗力作为基层管理教育的出发点和落脚点，充分认识和把握新形势下基层管理教育工作的新情况、新问题，通过严格有序的管理教育，使部队战斗力不断得到巩固和提高。 一、正确认识管理教育工