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薛瑞萍心平气和的一年级 您的位置:合肥市南门小学博客站 论坛交流 家教园地 查看帖子[推荐]薛瑞萍(看云)完整版《心平气和的一年级》 丁家骏 发表于: 2007-12-13 21:42 来源: 合肥市南门小学博客站 终于在网上文字版的心平气和的一年级虽然这是推荐给老师看的,但对于一年级的家长也是受益匪浅啊。有兴趣的家长看看哦。 心平气和的一年级 2004年8月30日 2004年8月30日 下午很累。 50套旧课桌椅清出去,30套新的搬进来。我想,就当锻炼了。刚开学,办公室里都在说闲话,还是干活的好。明天孩子们一来就坐定了多好啊。看见我冲地拖地,严老师说我真有劲。是的,我真有劲??整整10年,学生不超过30;整整10年,我的学生是全校最少的。本来不该我教这个班,是一个骨干教师硬是说动校长和原来带她女儿的郑老师,让10年前该教一年级的我改教四年级,郑老师,还有一年退休的郑老师竟然同意了!那10年的轻松是我挣来的。好在,我没有虚度10年。所以我是兴致勃勃迎接挑战的。 8月31日 大约四点就醒来,想着带领家长读书的事情,想着第一次家长会的讲话,就再也睡不着了。 下午的一年级教材培训,借口学生好多没有来齐,我想不去。白耽误时间,耗费精力嘛。昨天没有看书,心里空落落的。 上午找小唐(叶少华的母亲)谈话,告诉她我的“借力”计划。并且希望她能成为我的“家长学校”里的优秀学员。 下午又带来几本《教师之友》,让她体会我的教育理念。 有事经过三楼,看见她趴着细读呢。 两条腿走路。一方面面向全体的发信;一方面选可树之才重点培养。 哈哈,我真聪明。 朋友建议我多给孩子听音乐以培养静气。 真好! 9月1日 因为常州之行,赶着把《美的历程》读完了。于是自27日直到昨天,整整五天没有读书,心里空落落的,而且觉得有浮躁之气生,早晨上班之前读了十几条的《幽梦影集》,感觉好了不少。 对于我而言,读书是一种内在需要也是为了保持一种上升的有活力的状态。 上午进行常规教育。感觉还行。 尽量放低声音说话.尽量态度温和感觉效果反而好些。 机械的琐碎的重复的?? 最艰苦的,恰是最没有写头的。 这就是一年级。 9月2日??星期四??晴 也不要特地注意,是我的修炼到了??上课说话声音小而柔和。我的静和柔是会传染的,安静总会从一些孩子到达另一些孩子。 劳动课下来,王老师惊讶于(2)班学生的安静。我想生源好些是一个原因,我两天来的轻柔平和也是一个原因。其实我很崇拜这些孩子,55个人,那么小的地方,光是下课能好好完下来,就很了不得了。 试想,相同的拥挤程度,我们大人能都安静吗? 总之,我很喜欢他们。 朱翔宇跟着我从这个组到那个组,举着本子嚷着让我检查。我牵着他的手回到座位,轻轻告诉他:“不要这样。举手老师就来。” 他说:“嗯!”大眼睛瞪着。可爱至极。 一天上下楼就是十几趟,回到身体都僵了。儿子问:“感觉如何?”我说累。他说:“衣服我来收,我来迭。” 我心里很温暖。 来到机器前。先生说:“也不歇歇。” 我说:“这也是工作,我上夜班了。” 三天没有散步跳绳。这是很少有的。 累,但是心情愉快,因为我当这是挑战。一年级的好处是看见孩子一天跟一天不一样,真有成就感。 第一封信也印出来了,110份。两班一起走??多好。 我想啊,至迟到下下一周,我就可以入境地看书了。那是一个标志,标志良性循环得意恢复。那才是值得骄傲的事情呢。 9月3日??星期四五 雨 上午上班之前读了七章《道德经》 “不尚贤,使民不争。”低年级教师都爱搞小红花小红旗什么的,我想:写字也好,计算也好,只要那孩子尽力了,就是好的,为什么这么早的给他们根据“作业的实体”判高低呢?那得了红花的自然高兴,那没有和少得到的呢?多么沮丧! 这么早的引入竞争意识是否太残忍?不如即时的口头的给予表扬或者批评好。写的好的我自要赞扬,写的不好,可是认真的,我也表扬。这叫因材施教。 呵呵,其实是我不想费事在先,找到理由在后。 不过我也做过的,发现做和不做,好的还是好,不好的还是不好。我想试试苏大师的“让他们投身于学校生活的洪流。“ 不尚贤,使民不争。残酷的,白热化的竞争是中国孩子逃不掉的。我且让他们模模糊糊的多快乐几年。 美国的优秀教师 一上班就有孩子报告:“姚剑强把***打哭了。” 我说:“知道了,我待会儿批评姚剑强去。” 严老师很吃惊:“姚剑强是你们班上的?” “是,另一个应当是你们的。” “你都记得他们的名字了?” “听名字我知道是我班的,和人对上号还要几天。但已经有不少可以对号入座了。 “你真行。” 上午三节课。 第二节语文课上,正逐个儿检查a、o、e写的是否规范呢,朱翔宇吐了。椅子上教室外都是。一边拖和扫,一边招呼孩子们不用吵,一边放