专题二力及物体平衡(闵行松江补习班检测卷).pdfVIP

高三二轮复习资料彭老师 七宝新王牌精品教案闵行补习班闵行初中补习班闵行小学补习班闵行高中补习 班松江初中补习班松江高中补习班松江小学补习班闵行小升初补习班松江小升 初补习班闵行中考补习班松江中考补习班闵行高考补习班松江高考补习班专用 专题二力和物体的平衡 命题角度1 力的概念及受力分析 例1 ：物体B放在物体A上，A 、B的上下表面均与斜面平行如图，当两者以相 同的速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动 ( ) A ．A 受到B的摩擦力沿斜面方向向上 B．A 受到B的摩擦力沿斜面方向向下 C．A 、B之间的摩擦力为零 D．A 、B之间是否存在摩擦力取决于/4 、B表面的性质 1．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面上向的力F作用下处于静止状态，则 斜面作用于物体的静摩擦力 ( 七宝新王牌精品教案闵行补习班闵行初中补习班闵行小学补习班闵行高中补习 班松江初中补习班松江高中补习班松江小学补习班闵行小升初补习班松江小升 初补习班闵行中考补习班松江中考补习班闵行高考补习班松江高考补习班专用 ) A.方向可能沿斜面向上 B．方向可能沿斜面向下 C．大小可能等于零 D.—大小可能等于F 2．如图所示，容器内盛有水． 器壁AB部分呈倾斜状态．有一个可看成质点的物体P处于图示位 置，并保持静止．则对该物体受力情况正确的说法是 ( ) A ．P可能只受一个力 B．P可能受到三个力 C．P不可能只受两个力 D．P不是受两个力就是受四个力 第1 页共35 页 高三二轮复习资料彭老师 3.如图所示，质量为m 的正方体 质量为M的正方体放在两 竖直墙和水平面间，处于静止状态.m与M的接触面与竖直 方向的夹角为α，若不计一切摩擦，下列说法正确的是 (七宝新王牌精品教案闵行补习班闵行初中补习班闵行小学 补习班闵行高中补习班松江初中补习班松江高中补习班松江小学补习班闵行小 升初补习班松江小升初补习班闵行中考补习班松江中考补习班闵行高考补习班 松江高考补习班专用 　) A 、水平面对正方体M的弹力大小大于(M ＋m)g B、水平面对正方体M的弹力大小为(M ＋m)g·cos α C、墙面对正方体M的弹力大小为mgcot α D、墙面对正方体M的弹力大小为mgtan α 【以题说法】　 1.在分析两个以上物体间的相互作用时，一般采用整体和隔离相结合的方法 行 分析. 2. 当一个物体受三个共点力作用平衡时，这三个力可以构成一个矢量三角形，通 过解三角形求某个力，如本例中分析m 的受力时. 3. 当直接分析M的受力不方便时，可转移研究对象，先分析m 的受力，根据牛顿第 三定律再分析M的受力，此法叫“转移研究对象法”. 0 4、如图所示，斜面体A静置于水平地面上，其倾角为θ=45 ，上底面水平的物块B 在A上恰能匀速下滑。现对B施加一个沿斜面向上的力F使B总能极其缓 慢的向上匀速运动，某时在B上轻轻地放上一个质量为m的小物体C （图 中未画出），A始终静止，B保持运动状态不变。关于放上C之后，下列说 法正确的时（ 第2 页共35 页 高三二轮复习资料彭老师 七宝新王牌精品教案闵行补习班闵行初中补习班闵行小学补习班闵行高中补习 班松江初中补习班松江高中补习班松江小学补习班闵行小升初补习班松江小升 初补习班闵行中考补习班松江中考补习班闵行高考补习班松江高考补习班专用 ） A ．B受到的摩擦力增加了mgsinθ B．B受到的摩擦力不变 C．A 受到地面的摩擦力不变 D．A 受到地面的摩擦力增加了mg 5．如图所示，质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上， 一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的