学前教育专业教学资源库汇报PPT..ppt

时间 内容 2013年8月1日 -18日 1.修改建设方案，编撰任务书； 2.制定建设工作方案； 3. 筹备协调会。 2013年8月20-22日 1.召开共建单位协调会； 2.专家论证； 3.完善方案、任务书等 2013年8月30日 报送教育部完善后的《建设方案》和《任务书》 2013年9月-10月 1.完成各模块子任务书，按模块召开研讨会，进行任务分工并签订项目协议书； 2. 各项目建设小组制定进度计划和工作安排，并汇总形成实施计划； 3.完善资源库网络平台。 2013年9月 -2014年12月 资源建设，按需适时召开资源建设研讨和论证 2013年10月 1.专业课程体系确定 2.课程建设团队组建和任务明确 时间 内容 2013年11月 1.虚拟幼儿园实训系统开发论证 2.资源审核 2013年12月 1.测评系统软件设计开发论证 2.资源审核 2014年2月 1.课程建设阶段性检查及研讨 2.资源审核 2014年5月 已建资源的形式和标准核查（邀请校外专家） 2014年6月 1.中期建设总结研讨会 2.资源审核 2014年8月 虚拟幼儿园实训系统、测评系统软件中期论证 2014年9月 1.核心课程基本资源验收 2.非核心课程资源验收 2014年12月 1.核心课程拓展资源验收 2. 虚拟幼儿园实训系统、测评系统软件终期论证 2015年1月 资源上传高教社平台，投入试运行 2015年3月 专家论证和项目建设评估验收 五、项目管理 五、项目管理 方案完善 专家论证 任务分配 标准研讨 启动建设 教育部反馈意见：1.增补共建单位；2.加强职业道德教育 1.建设方案；2.建设任务书 1.任务认领；2.确定协助关系，牵头单位与参建单位 各子库资源开发清单和技术标准；高教社提供网站建设的有关技术标准 /aspnet/xqet/ 各子库建设协调会，实质性建设工作 目前任务 建设经费 五、项目管理 共建单位经费拨付：启动经费30%，完成资源上传30%，通过验收40% 问题与困惑 如何尽快地达成共识？形成有效的协作机制？ 一 二 三 如何把握建设项目任务书的编制？ 四 边建边用边完善， 如何保证资源的拥有权？ 政策层面和学校层面的 激励机制？ 谢谢大家！ 敬请专家指正！ * * * * * 学前教育专业教学资源库 建设 高职高专学前教育专业骨干教师培训 汇报内容 一 项目基本情况 建设目标 项目管理 二 三 四 五 框架设计 建设内容 一 项目基本情况 项目立项 共计：760万 450万 中央财政投入 160万 地方财政和行业投入 150万 主持单位自筹 一、项目基本情况 建设时间 2013年7月——2015年3月 立项经费 教职成函〔2013〕9号文件 22 家共建单位 丽江师范高等专科学校（云南） 陇南高等师范学校（甘肃） 阿克苏教育学院（新疆） 义乌欧景国际幼儿园（浙江） 新增 （一）开发团队： 一、项目基本情况 国家示范性高职院校3所； 国家学前教育特色专业1个； 中央财政支持的学前教育专业6个； “省级特色专业”或“省级品牌专业”4个； 学前教育专业“省级教学团队”2个； 学前教育专业国家精品课程2门； 学前教育专业国家精品资源共享课6门； 学前教育专业省级精品课程19门。 金华职院 大连职院 浙师大 青岛职院 一、项目基本情况 （一）开发团队：成效突出 主持单位 金华职业技术学院 国家精品课程15门， 国家精品资源共享课10门 国家教学成果二等奖2项，国家规划教材19门 国家教育信息化试点院校和浙江省数字化校园示范校 一、项目基本情况 （一）开发团队： 学前教育专业 国家精品课程1门、 国家精品资源共享课2门 主持制定教育部“高等职业学校学前教育专业教学标准” 承担高职高专学前教育专业骨干教师国培项目 浙江省特色建设专业和优势专业，省级精品课程2门 浙江省高职（单考单招）学前教育专业考试唯一主考单位 2011年获批浙江省提升地方高校办学水平专项资金“学前教育专业教学资源库建设项目” 姓名 所在单位及部门 虞永平 中国学前教育研究会理事长 南京师范大学教授、博导 朱家雄 华师大学前与特殊教育学院学前研究所所长 庄华洁 浙江省教育厅师范处处长 李敏强 浙江省教育厅师范处正处级调研员 刘兰明 北京工业职业技术学院副院长 王振洪 金华职业技术学院院长 李伟健 浙江师范大学副校长 秦金亮 浙师大杭州幼儿师范学院院长 王小梅 中国高等教育学会主任/主编 姜大源 教育部职业技术研究所 （二）指导团队 一、项目基本情况 姓名 所在单位及部门 袁 旭 广西幼儿师范高等专科学校校长 陈雅芳 泉州幼儿师范高等专科学校校长 梁