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南邮通达数据库原理及应用课内实验报告答案
课内实验报告
课 程 名: 数据库原理与应用
任课教师: 陆 骥
专 业: 信息管理与信息系统
学 号:
姓 名: 高文俊
成 绩:
2016-2017学年 第2学期
南京邮电大学 通达学院
指导教师成绩评定表
题 目
《数据库原理与应用》课内实验
学生姓名
高文俊
班级学号专业
信管
评分内容
评分标准
总分
评分
平时成绩
10%
认真对待课程设计,遵守实验室规定,上机不迟到早退,不做和设计无关的事。
10
设计内容
30%
数据设计是否完整、合理
10
流程设计是否全面、深入
10
界面设计是否美观易用
10
文档写作
20%
文档内容是否完整、逻辑清晰
10
文档格式是否符合要求
10
系统运行
40%
运行效果
20
现场问题的回答
20
总评分
其他问题
成绩
指导教师签名
陆骥
日期
2017.6.5
PAGE 14
要求:1.本实验内容在8节课时内完成。
2.每项内容都要求在机器上操作完成,写出实验过程与结果[必要时贴图]。
一.建立数据库,数据库命名方法以SY开头再加上学号,例如,学生建立的数据库名称应该为 S二.使用CREATE TABLE创建表,
1.“产品信息”表,其中,
序号
字段名称
字段类型
字段宽度
属性
1
产品编号
CHAR
6
PRIMARY KEY
2
产品名称
CHAR
30
NOT NULL
3
价格
MONEY
8
4
库存量
INT
5
地址
CHAR
20
2.“销售信息”表,其中,
序号
字段名称
字段类型
字段宽度
属性
1
产品编号
CHAR
6
PRIMARY KEY
2
产品名称
CHAR
30
NOT NULL
3
客户名称
CHAR
20
NOT NULL
4
单价
MONEY
8
5
数量
INT
6
金额
MONEY
8
3.“生产信息”表,其中,
序号
字段名称
字段类型
字段宽度
属性
1
部门编号
CHAR
6
PRIMARY KEY
2
负责人
CHAR
8
NOT NULL
3
联系电话
CHAR
20
三.对表的操作
1.修改表结构操作,增加一个字段,字段名是你的姓名拼音字母,类型为字符型,宽度为8;
2.删除字段操作,删除“产品信息表”中的“地址”字段;
3.删除表操作,删除上述“生产信息表”:DROP TABLE 表名
4.执行插入操作,在“产品信息”、“销售信息”表中分别插入20条记录;
5.执行删除操作,在“产品信息”、“销售信息”表中分别删除3条件记录(条件自己给定);
6.执行更新操作,在“产品信息”、“销售信息”表中分别修改三条记录有关字段的值;
7.对“销售信息”表的“产品编号”建立与删除索引的操作;
四.基于给定的 “学生管理”数据库,写出相应的SQL语句进行下列操作:
1.将s表中sname为“肖洁”的植更新为“肖杰”;
2.删除s表中,学号(sno)为的记录;
3.在s表中插入学号(sno)为‘123456’、姓名(sname)为‘张尚’、性别(ssex)为‘女’、年龄(sage)为28、部门代码(sdept)为‘3201005’的记录;
4.统计每个学生选课门数[提示对成绩表sc进行操作];
5.查询选课学生的名单[提示对sc表操作,使用distinct关键字,不统计重复的学生];
6.查询均分在75分以上的学生名单,按照均分降序,显示出学号和均分[提示对学生表s和成绩表sc进行操作];
7.查询出学生表s中年龄为空的学生名单[空值用null 表示];
8.查询出成绩在75至90的学生名单,包括学号、课程号、课程成绩;
9.查询学生表s中姓刘的学生姓名、年龄信息;
10.查询学生表s中“男”“女”学生人数分别是多少;
11.查询学生表s中小于平均年龄的学生名单。
写出设计过程、语句代码以及主要显示界面(操作的痕迹):
1-1 CREATE TABLE 产品信息 (产品编号 CHAR(6) PRIMARY KEY, 产品名称 CHAR(30) NOT NULL, 价格 MONEY, 库存量 INT, 地址 CHAR(20) );
1-2 CREATE TABLE 销售信息(产品编号 CHAR(6) PRIMARY KEY, 产品名称 CHAR(30) NOT NULL, 客户名称 CHAR(20) NOT NULL, 单价 MONEY, 数量 INT, 金额 M
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