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《地域文化》辅导 2011-12 一、地域文化 地域文化是浙江广播电视大学为开放专科各专业开设的一门通识课，内容包括浙江区域文化，包括浙江文化的生成环境、浙江经济与科技文化、浙江的学术文化、浙江的文学文化、浙江的艺术文化、浙江的教育文化、浙江的宗教文化、浙江的民俗文化和浙江文化在海外的传播与影响。从时间上分为三个部分，即史前上古越文化、有文字记载的于越部族和越国文化、秦汉以后的浙江文化。 通过本课程的学习，使学生掌握浙江文化的发展历程和丰厚的人文历史内含，自觉提高自身的人文素养，从而树立正确的审美观、价值观、人生观，培养健全人格。 二、课程教材 本门课程的教学目前主要依据文字教材，文字教材为《浙江文化简史》，佘德余著，人民出版社2006年3月第1版。 三、教学重点和考试范围 第一章（绪论） 第二章（浙江文化的生成环境） 第三章（浙江经济与科技文化） 第六章（浙江的艺术文化） 第九章（浙江的民俗文化） （其他章节考核上不作要求，只作为学生自主学习或拓展学习内容。） 四、考核形式 采用形成性考核与期末考试相结合的方式。 形成性考核(作业)占考核总成绩的20％，为平时四次作业，题目由浙江电大统一安排（详见浙江电大在线学习平台课程主页）。 期末考核占考核总成绩的80％，形式为开卷考试，试题由浙江电大统一命题。 本课程的考试时间为90分钟。 五、试题类型 填空题 30分 简答题 20分 论述题 30分 材料题 20分 见样卷 六、材料题 材料题所用材料与浙江文化有关，但并非出自本教材。 材料题部分为概述或介绍材料的内容，要求学生能概况、阐发所提供材料的主要意思。本学期重点考核的是杭州西湖的景点文化或湖州的范蠡湖文化。 七、开卷考试方法 通读考试范围内容：第1、2、3、6、9章； 划出要点，提高做题速度； 完成作业（占20%）； 根据目录，寻找答案或答案所在方向； 掌握答题要领。 开卷考要准备复习资料、带好书；考试时是独立完成的。 八、各题型解题方法 1.填空题（每小题2分，共30分） 解题方法： 考前划好重点 明确出题章节（查目录---章—节---段） 填空题 举例： 1. 浙江作为一个独立地方行政区的地位确立是在 明 朝，至清康熙六年改浙江承宣布政使司为浙江省，浙江省之名，至今相沿。 查：浙江文化的界定及其沿革 —秦汉以后的浙江文化 --P7 填空题 举例 2.浙江绘画大家辈出，有唐宋时期《十六罗汉像》的作者 贯休 、元代“官居一品，名满天下”的 赵孟頫 、《富春山居图》的作者 黄公望 、《南枝早春图》的作者 王冕 ，清代海派后期画坛领袖 吴昌硕 等。 查：浙江的绘画艺术 -（三）唐、宋时期的绘画 （四）元代绘画（五）明清至近代的绘画 2.简答题 20分 共2题 解题方法： 考前划好重点 明确出题章节（查目录---章—节） 答要点：要点3个以下，要说明；3个以上只需要答要点。 简答题 简述浙江传统文化的特征。 查：绪论--二、浙江传统文化的特征 P11-42 小标题 答： （1）浙江传统文的主要特征之一是水文化、智者文化，具有以柔克刚、刚柔相济，处事善于发挥所长，善于把握行动时机的特长。 （2）浙江传统文化的主要特征之二是眼界开阔，思维敏捷，创新进取，富有活力。 （3）浙江传统文化的主要特征之三：士农工商同道，义利相互兼顾，经济与文化同步发展。 （4）浙江传统文化主要特征之四：多元性、交融性、互补性。 论述题 30分 1题 解题方法： 考前划好重点 明确出题章节（查目录---章—节） 答要点，适度论述：答要点，要进一步说明。 论述题 举例 试述浙地生育“满月”习俗的基本内容。 （查：第九章 浙江民俗文化---其他习俗--生育“习俗--满月”） 答：婴儿出生一个月称“满月”，须办“满月酒”。此日须给婴儿剃头发，又称满月头酒，亲友送礼。剃下胎发，不能轻弃，有的用红绿花线穿之，有的用红布小袋，挂于堂屋高处或纱帐上，谓将来孩子有胆量。 材料题 20分 1题 本学期重点考核的是杭州西湖的景点文化或湖州的范蠡湖文化。 所用材料与浙江文化有关，但并非出自本教材。 要求概述或介绍材料的内容，要求学生能概括、阐发所提供材料的主要意思。 材料题 举例 阅读下则材料，简要介绍这则材料的内容。 雷峰塔：在雷峰上。吴越王妃黄氏建，以藏佛螺髻