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《西方经济学》(微观部分)模拟试题及答案西方经济学模拟试题一一、单项选择题:从下列每小题的四个选项中,选出一项正确的,将其标号填在题后的括号内。(每小题 2 分,共 20 分)1.下列哪一项会导致某种商品需求曲线向左移动?( B)A.消费者收入增加B.互补品价格上升C.替代品价格上升D.该商品的价格下降2.同一条无差异曲线上的不同点表示:( B)A.效用水平相同,所消费的两种商品组合比例也相同B.效用水平相同,所消费的两种商品组合比例却不同C.效用水平不同,所消费的两种商品组合比例也不同D.效用水平不同,所消费的两种商品组合比例却相同3.利润最大化的原则是:(B )A.边际成本小于边际收益B.边际成本等于边际收益C.边际成本大于边际收益D.边际成本等于平均成本4.下列哪一个不是垄断竞争的特征?(A )A.企业数量很少B.进出该行业容易C.存在产品差别D.企业忽略其竞争对手的反应5.随着工资水平的提高:(B )A.劳动的供给量一直增加B.劳动的供给量先增加,但工资提高到一定水平后,劳动的供给不仅不会增加反而会减少C.劳动的供给量增加到一定程度后就不会增加也不会减少了D.劳动的供给量先减少,后增加6.一年内在本国领土所生产的最终产品的市场价值总和被称为:(B )A.国民生产总值B.国内生产总值C.国内生产净值D.实际国内生产总值7.由一种工作转换到另一种工作而导致的失业称为:(B )A.总需求不足的失业B.摩擦性失业C.结构性失业D.周期性失业8.根据简单的凯恩斯主义模型,引起国内生产总值减少的原因是:(A )A.消费减少B.储蓄减少C.消费增加D.总供给减少9.根据菲利普斯曲线,降低通货膨胀率的办法是:(C )A.减少货币供给量B.降低失业率C.提高失业率D.增加工资10.紧缩性货币政策的运用导致:(C )A.减少货币供给量,降低利率B.增加货币供给量,提高利率C.减少货币供给量,提高利率D.增加货币供给量,降低利率二、判断正误题:正确的命题在括号里划“√”,错误的命题在括号里划“×”。(每小题 2 分,共 20 分)1.( ×)对“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的研究属于实证方法。2.(√)当我们想让人们节约水时,提价是最有效的方法。3.(× )一种物品效用的大小表明它在生产中的作用有多大。4.(× )与单一定价相比,歧视定价获得的利润更多,因此垄断者普遍采用歧视定价。5.(× )市场失灵的存在要求由政府来取代市场机制。6.(√ )货币数量论认为,流通中的货币数量越多,商品价格水平越高,货币价值越小。7.(√ )在短期内,价格的粘性引起物价水平与总供给同方向变动。8.(√)投资函数是一条向右下方倾斜的曲线。9.(√)经济周期的中心是国内生产总值的波动。10.(√ )汇率贬值会使国内生产总值增加,贸易收支状况改善。三、计算题(每小题 15 分,共 30 分)1.某种商品在价格由8元下降为6元时,需求量由20单位增加为30单位。用中点法计算这种商品的需求弹性,并说明属于哪一种需求弹性。2.某国的人口为2500万人,就业人数为1000万人,失业人数为100万人。计算该国的劳动力人数和失业率。四、问答题(每小题 15 分,共 30 分)1.总产量、边际产量与平均产量之间的关系是什么?如何根据这种关系确定一种要素的合理投入?2.用IS-LM模型分析扩张性货币政策对经济的影响。
西方经济学模拟试题一(参考答案)一、单项选择题:从下列每小题的四个选项中,选出一项正确的,将其标号填在题后的括号内。(每小题 2 分,共 20 分)1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C二、判断正误题:正确的命题在括号里划“√”,错误的命题在括号里划“×”。(每小题 2 分,共 20 分)1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√三、计算题(每小题 15 分,共 30 分)1.(1)已知P1=8,P2=6,Q1=20,Q2=30。将已知数据代入公式:。 (4分)(2)根据计算结果,需求量变动的比率大于价格变动的比率,故该商品的需求富有弹性。(1分)2.(1)劳动力包括失业者和就业者,即该国的劳动力为1000+100=1100万人。(2分)(2)该国的失业率为:100/1100=0.09,即9%。(3分)(以上两个计算题仅列出公式或列出式子可给一半分,也可以不写公式,但要列出式子,没有式子不给分)四、问答题(每小题 15 分,共 30 分)1.(1)总产量指一定量的某种生产要素所生产出来的全部产量。平均产量指平均每单
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