《西方经济学》(微观部分)模拟试题与答案.doc

《西方经济学》（微观部分）模拟试题及答案西方经济学模拟试题一一、单项选择题：从下列每小题的四个选项中，选出一项正确的，将其标号填在题后的括号内。（每小题 2 分，共 20 分）1.下列哪一项会导致某种商品需求曲线向左移动？（ B）A.消费者收入增加B.互补品价格上升C.替代品价格上升D.该商品的价格下降2.同一条无差异曲线上的不同点表示：（ B）A.效用水平相同，所消费的两种商品组合比例也相同B.效用水平相同，所消费的两种商品组合比例却不同C.效用水平不同，所消费的两种商品组合比例也不同D.效用水平不同，所消费的两种商品组合比例却相同3.利润最大化的原则是：（B ）A.边际成本小于边际收益B.边际成本等于边际收益C.边际成本大于边际收益D.边际成本等于平均成本4.下列哪一个不是垄断竞争的特征？（A ）A.企业数量很少B.进出该行业容易C.存在产品差别D.企业忽略其竞争对手的反应5.随着工资水平的提高：（B ）A.劳动的供给量一直增加B.劳动的供给量先增加，但工资提高到一定水平后，劳动的供给不仅不会增加反而会减少C.劳动的供给量增加到一定程度后就不会增加也不会减少了D.劳动的供给量先减少，后增加6.一年内在本国领土所生产的最终产品的市场价值总和被称为：（B ）A.国民生产总值B.国内生产总值C.国内生产净值D.实际国内生产总值7.由一种工作转换到另一种工作而导致的失业称为：（B ）A.总需求不足的失业B.摩擦性失业C.结构性失业D.周期性失业8.根据简单的凯恩斯主义模型，引起国内生产总值减少的原因是：（A ）A.消费减少B.储蓄减少C.消费增加D.总供给减少9.根据菲利普斯曲线，降低通货膨胀率的办法是：（C ）A.减少货币供给量B.降低失业率C.提高失业率D.增加工资10.紧缩性货币政策的运用导致：（C ）A.减少货币供给量，降低利率B.增加货币供给量，提高利率C.减少货币供给量，提高利率D.增加货币供给量，降低利率二、判断正误题：正确的命题在括号里划“√”，错误的命题在括号里划“×”。（每小题 2 分，共 20 分）1.( ×）对“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的研究属于实证方法。2.（√）当我们想让人们节约水时，提价是最有效的方法。3.（× ）一种物品效用的大小表明它在生产中的作用有多大。4.（× ）与单一定价相比，歧视定价获得的利润更多，因此垄断者普遍采用歧视定价。5.（× ）市场失灵的存在要求由政府来取代市场机制。6.（√ ）货币数量论认为，流通中的货币数量越多，商品价格水平越高，货币价值越小。7.（√ ）在短期内，价格的粘性引起物价水平与总供给同方向变动。8.（√）投资函数是一条向右下方倾斜的曲线。9.（√）经济周期的中心是国内生产总值的波动。10.（√ ）汇率贬值会使国内生产总值增加，贸易收支状况改善。三、计算题（每小题 15 分，共 30 分）1.某种商品在价格由8元下降为6元时，需求量由20单位增加为30单位。用中点法计算这种商品的需求弹性，并说明属于哪一种需求弹性。2.某国的人口为2500万人，就业人数为1000万人，失业人数为100万人。计算该国的劳动力人数和失业率。四、问答题（每小题 15 分，共 30 分）1.总产量、边际产量与平均产量之间的关系是什么？如何根据这种关系确定一种要素的合理投入？2.用IS－LM模型分析扩张性货币政策对经济的影响。 西方经济学模拟试题一（参考答案）一、单项选择题：从下列每小题的四个选项中，选出一项正确的，将其标号填在题后的括号内。（每小题 2 分，共 20 分）1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C二、判断正误题：正确的命题在括号里划“√”，错误的命题在括号里划“×”。（每小题 2 分，共 20 分）1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√三、计算题（每小题 15 分，共 30 分）1.（1）已知P1＝8，P2＝6，Q1＝20，Q2＝30。将已知数据代入公式：。 （4分）（2）根据计算结果，需求量变动的比率大于价格变动的比率，故该商品的需求富有弹性。（1分）2.（1）劳动力包括失业者和就业者，即该国的劳动力为1000＋100＝1100万人。（2分）（2）该国的失业率为：100/1100＝0.09，即9％。（3分）（以上两个计算题仅列出公式或列出式子可给一半分，也可以不写公式，但要列出式子，没有式子不给分）四、问答题（每小题 15 分，共 30 分）1.（1）总产量指一定量的某种生产要素所生产出来的全部产量。平均产量指平均每单