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《初一地理学法指导》课件 2 学好地理的方法： 预习课本 勤做笔记 读懂地图 填绘地图 灵活记忆 建好地理错题集 1 3 4 5 6 预习课本 预习时切忌走马观花，最好边读边标注。例如，在重点文字下加“下划线”，对疑难问题打“问号”，读文字要结合相应的地图，或看课本图，或看地图册，或两图一起对照看。每读完一段，在脑海里简单的勾勒一下，做到图文互换，知识定图，这是成功预习的策略。(可结合基础训练预习) 总结起来就是要做到“三读”、“四到”、“五边”：即简单内容快速读，重点内容反复读，疑点内容慢慢读； 读书时要眼到、口到、手到、心到； 边读书，边查图，边思考，边归纳，边标记。 读书时一定别忘了时时对照地图 勤做笔记 笔记最有价值的内容有三个方面： ①本课的知识要点。教师讲课时，一般会把本课的知识要点加以归纳总结，以板书的形式条理化展现出来。这是笔记最基本的内容，可以写在每课课题的上面或右侧，形成本课知识网络。 ②各节的重点、难点。在专心听教师讲课时，对于老师讲授的重要知识内容，应该随时在课本文字相应处用自己“固定的符号”加以标注。 ③课本知识的拓展延伸。有些知识课本中没有，教师进行了延伸 读懂地图 上课时要做到左图右书，图文结合，充分利用地图来学好地理。 要读懂地图，首先要掌握必要的地图基础知识：识记不同的图例，会读不同比例尺的地图，会用比例尺量算距离，会根据不同情况定方向，会看地势高低，会读出任何地点的经纬度数等等 会获取地图信息： 读图时，切忌“眉毛胡子一把抓”，首先要分清该图的类型，能够从不同的图上获取不同的地图信息： 如：位置图、政区图、地形图、气候图、交通图等等 填绘地图 填绘地图，这是每一个想学好地理的学生都必须学会的一项重要地理技能。 通过填绘图，可以对知识进行系统的整理与归类，将课本知识变薄，这对构建“心理地图”、形象记忆地理知识起着极其重要的作用。 首先希望你能准备一个自己非常喜爱的画图本，起上一个好听的名字，写上一句喜欢的名言或警句，里面的白纸最好薄一点，这样对勾图有利，具体过程可分三步： 1．勾画轮廓2．填绘知识：3、修正完善： 2．填绘知识 填绘即用不同的符号或颜色将地理知识绘到勾画好的轮廓图中。填绘应当注意以下几个方面：①重点突出，目的明确。一张图不能描得“琳琅满目”，要体现本课重要知识点。②运用符号时，无论是点、线、面均应根据地理事物的类别加以区别。 3。在彩绘时，还可运用不同的表达方式，如有的可以打“点”子，有的可以划斜线等等，这样也能达到预定效果，并能够节省涂大片彩色的时间。 4。要配以相应的文字注记。如这个“点”是“东京”，这条“线”是京广线，这片“面”（区域）是黄土高原，要用文字注一下。 灵活记忆 地理知识零碎繁多，加上课时有限，若采用一般死记硬背式的简单记忆法来记忆，那就太耗费精力了，效果也不好。要达到地理知识学而不忘，记忆犹新，为你提供几种常用的地理记忆法： 1.形象记忆： 把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来，借助形象思维加以记忆。 2. 谐音记忆：把地理知识通过谐音进行组合，创造出一种有意境的记忆方法。 3.字头记忆：记忆一组较长的知识点时，可提取字头排成一段顺口的文字。 4.归纳记忆：把某事物涉及到的与它相关的多方面知识进行归类记忆。 6．对比记忆：将相似易混淆的地理知识放在一起对比记忆。 5．顺口溜记忆：即抓住关键字词，把杂乱的识记材料加工成顺口溜来记忆。 7.想像记忆：在世界地理中有些地理名称很长，记起来很难，可根据文字适当展开想像，变成一个有趣的句子，从而达到识记目的 8.生活记忆：很多地理知识可以与生活实际相联系，借助生活体验来记忆。 建好地理错题集 地理题库的记录内容有所不同： 1.学新课时，收藏当堂难以理解的知识，要求文字简练，只要自己能看明白就行，可借助各种记忆方法（形象记忆、谐音记忆等）将重点知识加以整理下来； 2.单元复习时，每节课肯定还会出现难以记牢的知识，如果以前题库中没有，那就赶紧整理补充； 3.考试之后：对于卷中 出现的错题，更应该引起注意，更要认真收藏：可以对错题进行分析整理，弄清是哪课的知识掌握得不好，及时做好知识补救。 4．总复习时：可以对某一类重要的地理知识进行专题积累。 当然，题库也可以图文结合进行记录，使知识变得形象生动起来。 愿每一位同学爱学地理，会学地理，学好地理，