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2011年国考行测定义判断每日一练
【小编寄语】大家应熟悉行测定义判断题目的类型及特点,在日常训练中有意识地去培养做这类题目所要具备的能力,才能轻松应考,拿下高分!
定义判断:根据材料中的定义,选择符合题意的一项。
1、行政授权是指法律、法规将行政职权及行政职责的一部分或全部授给非行政机关的社会组织来行使的法律行为。根据以上定义,下列属于行政授权的是( )。
A、《植物检疫条例》规定,县级以上地方各级农业部门所属的植物检疫机构负责行使植物检疫权
B、某县政府文件规定,县自来水公司行使节约用水、计划用水的行政执法权
C、宪法规定国务院行使省、自治区、直辖市范围内部分地区的戒严权
D、县环保局局长要求一副局长代行其外出期间的局长职务
2、工作扩大化是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性,使工作多样化。工作丰富化是指从纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作,使员工有更大的控制权。
下列属于工作丰富化的是( )。
A、自助餐厅的伙计在面食、沙拉、蔬菜、饮品和甜点部轮换工作
B、邮政部门的员工从原来只专门分捡邮件增加到也负责分送到各邮政部门
C、在某传输数据系统公司,员工可以经常提出自己喜欢的工作并随后转入新的岗位
D、在一家研究所,一个部门主管告诉她的下属,只要在预算内并且合法,他们就可以做想做的任何研究
3、主观唯心主义把主观精神(人的感觉、经验、观念、意志等等)作为惟一真实的存在和世界的本原,客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。
下列观点属于主观唯心主义的是( )。
A、世界的本原是物质
B、世界是绝对精神的产物
C、天命主宰人间世界
D、我思故我在
4、自我实现预言是指我们对他人的期望会影响到对方的行为,使得对方按照我们对他的期望行事。下列属于自我实现预言的是( )。
A、小张本来是一个很普通的孩子,但他的父母望子成龙,于是不惜重金让他读市里最好的高中,但最终小张也只上了一所普通大学
B、小张是李老师班上一名普通的学生,可是有一天一位智力测量专家告诉李老师小张很有数学天分,于是以后数学课上李老师对小张格外关注,终于在半年后的考试中小张的数学成绩有了很大的提高
C、今天是小红的生日,她希望爸爸下班时能买生日蛋糕回来,果然爸爸在下班的时候买了一大盒生日蛋糕
D、小李从小就希望自己能成为一个工程师,当他大学毕业后他终于到一家公司当上了软件工程师
5、组织公民行为指的是一种由员工自主决定的行为,不包括在员工的正式工作要求当中,但它无疑会促进组织的有效性。
下列属于组织公民行为的是( )。
A、小李被迫在周末加班
B、小李按时上下班
C、小李经常和同事起冲突
D、小李经常帮助同事
6、程序化决策是可以确定的、在以前已经做过的决策,它们有客观正确的答案而且可以使用简单的规则、政策、数学计算来解决。非程序化决策则是全新的、复杂的、无章可循的,它们有各种各样的解决方案,而且每个方案都各有优缺点。
下列属于非程序化决策的是( )。
A、建筑工人施工
B、医院接收病人的步骤
C、企业中定期记录存货
D、制定公司发展战略
7、高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求的追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。
下列不属于高峰体验的是( )。
A、运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B、科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C、观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D、通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
答案与解析:
1、B、D选项均不符合“法律、法规”授权的要求,C选项中的国务院为行政机关,故不属于行政授权。故答案为A。
2、本题实质是区分“工作扩大化”与“工作丰富化”,而二者区分的关键是“横向的工作多样化”与“纵向的更大的控制权”。A答案是在横向部门上进行变化;B答案是在横向岗位上进行变化;D答案是在一个职位的权利范围内做更丰富的事情,显然A、C、D都属工作扩大化。因此我们就可以得出本题的答案为B,只有B答案,从原来只负责分捡增加到也负责分送,是纵向的变化。故答案为B。
3、A是唯物主义的论断;B属于客观唯心主义;C以“天”为世界的本原,也不是主观唯心主义。故答案为D。
4、A项小张父母的对他的期望最终没有实现;B项李老师的期望影响到了小张,使得他的成绩有提高,因此属于自我实现预言;C项小红对父亲有期望,但没有直接对父产生影响;D项小李的期望是针对自己,而不是别人的。故答案为B。
5、A项被迫加班不属于自主决定,不能选;B项按时上下班属于正式工作要求,也不能选;C项和同事起冲突不会促进组织的有效性,故不正确。帮助同事既属于自主决定,又不属于正式工作要求,还能促进组织的有效性。故答案为
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