情境领导力(北大课件)课件.ppt

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情境领导力(北大课件)课件.ppt

* 情境3 您的下属遇到挑战性的问题,显得信心不足。过去虽然有类似情况,但在您的鼓励下多半问题都能自行解决,而且人际关系也很正常。 选项 您选择: A.加入进来和他们一同解决问题。 B.让他们自行处理。 C.尽量纠正他们。 D.鼓励他们针对问题自行解决,并适时给予意见。 情境4 您正计划做一项日常工作程序的细节调整,而您的下属在这方面有丰富的经验,并期待着改革尽快实施。 选项 您选择: A.让他们来共同参与变革,并适当提供意见。 B.宣布变革并严密的予以监督。 C.让他们自行变革,将结果向您汇报。 D.听取他们的意见,但决定权在于您。 * 情境5 几个月来您的下属表现一直处于低谷他们也不在意是否达成目标,您想带领团队尽快度过这个时期,提升生产力,且使工作环境能更人性化。 选项 您选择: A.尽量不去干扰他们。 B.听听他们的意见,鼓励并指导他们达成目标。 C.强调按时完成工作的重要性。 D.尽量做些使他们感觉很重要并有参与感的安排。 情境6 您刚接任一个工作效率一般的团队,前任主管经营的生产力较低,您知道团队成员对您的到来充满了信任和期待。 选项 您选择: A.让他们自己设定目标,并予以支持。 B.重新设定目标,指导并监督他们完成任务。 C.让他们来决定自己的工作方向与内容。 D.听取他们的意见,仍关注其工作是否达成目标。 * 情境7 您的下属建议改变部门内部的架构,而您也认为很有必要;日常工作中下属拥有足够的弹性和工作经验,只是遇到重大问题时他们还缺乏足够的勇气。 选项 您选择: A.细心指导并监督改变。 B.认可他们的建议,由大家集思广益进行改变。 C.听取他们好的意见,并控制改变的进行。 D.顺其自然,相信他们自己能够变革成功。 情境8 您的下属表现杰出,在团队内维持良好的人际关系,尽管你很少过问,但常常有令您意想不到的业绩出现,偶尔您也感觉到无法掌握他们的工作方向或进度。 选项 您选择: A.顺其自然,由他们自己去完成工作。 B.跟他们讨论,并着手进行需要的改变。 C.以明确的态度,来批示他们工作的方向。 D.为避免伤到上司与下属间的关系,不做太多的指示。 * 情境9 您的下属,以往对工作都很有责任感,最近由于工作经验不足而遭受挫折,并对新设定的工作任务敷衍了事。 选项 您选择: A.避免施加压力,造成麻烦。 B.采用他们的建议,但留心新的目标是否达成。 C.重新界定工作任务,并细心地督导。 D.让他们共同参与目标的重新界定。 情境10 您的上司指定您负责一个工作团队,但该工作团队对工作目标认识不够清楚,每次会议的效率很低,常常会而不议,议而不决;可是您知道他们想把事情做好,只是缺乏经验和必要的指导。 选项 您选择: A.让他们加入进来,共同参与目标的设定。 B.重新界定目标,指导并监督他们完成工作目标。 C.顺其自然。 D.听取并采纳他们的良好建议,同时监督目标的达成。 * 情境11 您刚新任一个职位,以前这个职位的主管较少参与下属的事务;而下属多数情况下能够自己处理事务,并保持和谐;面对您布置的新任务他们显得有些信心不足。 选项 您选择: A.以明确的态度来指导他们工作。 B.让他们参与决策,并刺激他们做出一些贡献。 C.和他们讨论过去的表现,并要求他们按新程序工作。 D.顺其自然。 情境12 最近下属间有些内在的问题,但他们以前表现很好,过去出现类似的问题常常都能自己解决,且维持很长时期的目标达成。 选项 您选择: A.试着和他们一起解决问题 B.让他们自己解决问题。 C.快速地纠正他们。 D.提供讨论的机会,但以不伤害上司与下属关系为原则。 风格分析 * STYLE RANGE STYLE SELECTED   1 2 3 4 1 A C B D R1 2 D A C B R2 3 C A D B R3 4 B D A C R4 5 C B D A R1 6 B D A C R2 7 A C B D R3 8 C B D A R4 9 C B D A R1 10 B D A C R2 11 A C B D R3 12 C A D B R4 Totals         S1 S2 S3 S4 您的领导力风格 要得到您的领导风格全貌,请参考自我评估。第一步是将12种情境中你所圈出的选项,转换到下面的图一中。然后,将每列的个数加在一起。并填写在Totals(总数)一栏中。 (图一) 领导风格适应度 确定你的领导风格适应度,在下面的图二中,圈出你所选的选项(在图一中)相对应的分数。比如,你在情境1中,选择选项C,那么在图二中圈出C列下面的2。然后,将每一列的数字加起来,填写在Subtotal(小计)中。最后,将A、B、C、D这四项的小计加在一起,得出的数字即领导力风格的适应度分数。 STYLE A

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