第二部分第一课生活在人民当家作主国家.pptVIP

第二部分第一课生活在人民当家作主国家.ppt

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第二部分第一课生活在人民当家作主国家

2.“微博”——这一新兴的传播方式,开创了一对一双向互动的新时代,许多政府部门开通微博,问政于民;大批网友登录微博,反映民意。“微博问政”(  ) ①降低了民众言论表达的门槛,拓宽了社情民意表达的渠道 ②形成了官民互动网络新模式,扩大了公民的权利范围 ③畅通了公民与政府的关系,确立了人民是国家主人的地位 ④增强了政府工作的透明度,丰富了政府接受监督的新形式 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 解析: ②扩大了公民的权利范围说法错误;③中“确立”说法错误,人民在国家中的地位是由宪法规定的,故③错误;①④观点正确,符合题意,当选。 C 3.网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到,丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”,即理性的心态,这才能让网络形成静水深流的力量。要想在政治生活中练就“好嗓子”,发出“好声音”,必须(  ) ①增强公民意识,参与民主管理 ②依法行使权利,自觉履行义务 ③创造多种条件,充分表达意愿 ④提高公民素养,有序政治参与 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:本题主要考查公民权利与义务的关系。材料中没有涉及民主管理,①排除;③“充分表达意愿”不符合题意,因为材料强调要依法行使权利,有序参与政治生活;“网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言‘插上了翅膀’”说明公民在行使权利时,没有正确履行自己的义务,要提高公民素养,有序政治参与,②④符合题意。 D 导航页 第一课  生活在人民当家作主的国家 考点梳理·精准讲练 易错剖析·矫正训练 时政热点·深度解读 考点梳理 核心考点一 我国的国家性质 1.宪法对我国国家性质的规定 考点突破·精准讲练 2.人民民主专政的本质与特点 【考法1】 人民民主专政是我国的国体,即国家性质。一般从“民主”和“专政”两个角度以选择题的形式对此知识进行考查。就“民主”角度而言,常见考法是引用国家机关、党关注民生或公民积极参与政治生活的事例;就“专政”角度而言,常见考法是引用国家打击犯罪的事例;然后由这两个角度的素材引出体现说明类或原因意义类问题来考查我国的国家性质是什么或坚持它的必要性。 (1)本质:人民当家作主。 (2)最大特点 对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 注意 国家和民主具有阶级性。人民民主专政的本质是人民当家作主,而不是公民当家作主;社会主义民主是人民享有的民主,而不是全民享有的民主。 3.人民民主的广泛性和真实性 4.人民民主专政是正义的事情 (1)广泛性:表现在民主权利的广泛性和民主主体的广泛性。 (2)真实性:既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 【考法2】此知识点的考查材料多是国家机关如何维护公民的合法权益,出题以选择题居多,往往主要落在对真实性的考查上 (1)坚持四项基本原则是立国之本,是我们国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被载入我国宪法。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 核心突破 1.人民民主的广泛性和真实性 表现 内容 广泛性 权利广泛 选举权和被选举权、政治自由、监督权 主体广泛 真实性 有保障 制度 法律 物质 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度 我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规一千多件 公民选举所需经费均由政府开支;在选举期间,国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动提供相应的服务 实现 随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现 我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性 包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人 命题点 人民民主的特点 (2016·天津文综,2)网络空间是亿万民众共同的精神家园,维护互联网的良好秩序是广大民众的共同心声。第十二届全国人大常委会第十五次会议初次审议了《中华人民共和国网络安全法(草案)》,而后该草案在中国人大网公布,向社会公众征求意见。这表明(  ) A.依法治国与依法执政是统一的 B.政府决策能够反映民意、集中民智 C.社会主义民主具有广泛性和真实

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