湘艺版音乐四下第5课《彩月追月》ppt课件1.ppt

任 光 曲 教学目标： 一．能用圆润、连贯的声音演唱 歌曲《彩云追月》。 二．能体会歌曲情绪，并能用音 乐的形式来表达自己的感情。 三.了解并掌握切分节奏， “X??X??X??X??X” 。 教学重点: 能用圆润、连贯的声音演唱歌曲。 教学难点： 了解并掌握切分节奏，“ X X X X X” 任光简介 （1900～1941）中国作曲家。1941年1月初，在“皖南事变”中不幸牺牲。任光自幼喜爱民间音乐。其中，《渔光曲》、《月光光》等，以委婉抒情的笔融，反映了30年代中国劳动人民的苦难生活和愿望，《打回老家去》、《抗敌歌》《大地行军曲》、《别了皖南》等歌曲则以刚毅、雄健的曲调，表现了中国人民抗日救国的坚强意志。此外，还有一类直接采用民间音乐素材改编和创作的歌曲，如电影歌曲《新莲花落》、《新凤阳歌》、《王老五》以及抗战歌曲《高粱红了》等，都富有生活气息和乡土风味。这些不同风格的歌曲，生动地表现了人民大众的感情，具有鲜明的时代感和民族风格。任光还作有歌剧《洪波曲》和《彩云追月》等民族器乐合奏曲若干首。其歌曲作品已辑成《任光歌曲选》。 发声练习 1=F—C2/4 ︵ ︵ 1 2 3 | 3 4 5 | 5 6 5 4 | Mi ya mi ya mi ya 3 2 1 || Mi ya ︵ ︵ ︵ ▼ ▼ 节奏练习：4/4 X X X X X X | X X X X - || 13 35 = 1 3 5 X X X X = X X X 从弱拍或强拍的弱部分开始，并把下一拍的强部分持续在内的音叫切分音。如： ︵ ︵ 歌曲的情绪怎么样？ 深情地、平稳连贯的情绪 你仿佛看到了什么画面？ 皎洁明月动，彩云紧相随 课堂小结 通过这节课的学习，同学 们能用圆润、连贯的声音演唱 歌曲《彩云追月》，能体会歌 曲情绪。并且通过学唱歌曲掌 握了切分音节奏。