小学生,最喜爱一种水果作文.ppt

快乐作文 快乐成长 珍惜时间的名言警句 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人－－陶渊明 一年之计在于春，一日之计在于晨 －－萧绎 鲜红透亮，白里透红，?? 紫中带绿，晶莹透亮， 玛瑙似的?? 又大又圆，又香又甜，果实肥硕，果香四溢?? ， 酸甜可口 ， 清凉爽口 扁圆形 ，月牙形 ， 甜津津 ，酸甜可口， 清甜爽口 ， 清脆可口 ，甘甜无比??? 甘美多汁 ，又酸又甜， 清香诱人， 汁多味甜??， 瓜绿瓤红?，? 颗粒饱满?? 香甜可口， 黄澄澄?，? 红通通， 青里透红， 棕黄色， 红艳艳 ，白里透红?? 描写西瓜的好词好句.doc 竞赛机制 ①全班分成两队，分别是“快队”“乐队”，课堂上根据提示夺 哪一队得星最多，下课时，这一队就将得到老师送出的一份神秘大礼。 ②最后，两队各推荐两名表现最佳，夺星最多的同学，每人再奖励一枚印章。 谜语竞猜 “远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜” 主题解析 记你最喜爱的一种水果 ①写作对象：水果 ②写作范围：一种水果，而不是几种水果 ③写作要求：题眼是“喜爱”, 要表达出对水果的喜爱之情 巧绘水果 方法指导（一） 认真观察 抓住特征 看：颜色、形状、大小等等 闻：气味 摸：感觉（粗糙、细腻、光滑） 听：声音 尝：口感、味道 佳作欣赏 《橘》按时间顺序（春-夏-秋）写了橘子的生长过程 。 重点写果实 《杏》从几个方面来写，先写生长过程：花开-花落-杏果成熟。 再写杏的广泛用途。 （1）速读P17《故乡的橘子》, P19《杏》 说一说这两篇文章分别是按什么顺序来写的？重点写了什么？ 巧绘水果 方法指导 （二） 有一定顺序 1、按时间顺序（春—夏—秋） 2、按观察顺序（由上到下，从外到内，由整体到部分） 3、从生长过程、果实、营养等几个方面来介绍 巧绘水果 方法指导 （三） 表达喜爱之情 用身体、心理上的感受写喜爱 用拟人、比喻等修辞，修饰词突显喜爱之情 巧绘水果 方法指导总结 看：颜色、形状、大小等等！西瓜藤 （一）认真观察 闻：气味 抓住特征 摸：感觉（粗糙、细腻、光滑等等）西瓜近观 听：声音（敲打） 切：（嘭的一声）切开后（瓜瓤和瓜籽 ） 尝：口感、味道品尝 营养价值：味美多汁，含维生素，，，， 按时间顺序（春—夏—秋） （二）有一定顺序 按观察顺序（上-下外-内，特殊外观整体-部分） 从生长过程、果实、营养等几方面来介绍 （三）表达喜爱之情 ：用身体、心理上的感受写喜爱 用拟人、比喻等修辞，修饰词突显喜爱 之情 谜语竞猜 “一根藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串，有绿有紫真好看，熟的甜来生的酸” 文章脉络第一步：开头方式 ①引用儿歌法 ②列举法 ③提问法 ④开门见山法 文章脉络第二步：生长过程 春：孕 夏：长 秋：