《“职业培训包”开发指导书》.docVIP

PAGE PAGE 8 “职业培训包”项目开发指导书（试行） 为落实《天津市 “职业培训包”项目开发实施方案》（津政办发〔2012〕61号文件），推进“职业培训包”项目工作高质量完成，保证“职业培训包”开发目标的顺利实现，现就“职业培训包”项目开发做如下指导。 一、认识“职业培训包” 1、“职业培训包”命名与代码 “职业培训包”以《中华人民共和国职业分类大典》中的职业冠名，以职业资格技能等级打包。如维修电工职业含有五个培训包：维修电工初级资格（5级）培训包、维修电工中级资格（4级）培训包、维修电工高级资格（3级）培训包、维修电工技师级资格（2级）培训包、维修电工职业高级技师级资格（1级）培训包。 命名 命名格式：职业名称-等级资格培训包。 代码 代码格式：TJB+a +（ b ）— +c 格式说明： TJ：代表天津市 B：代表“职业培训包” a位: 职业（工种）名称编码，按国家标准统一编制代码。 b位: 等级资格。初级（5级），中级（4级），高级（3级），技师（2级），高级技师（1级）。 c位: 版本号，用罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ标记。 举例 数控车操作工中级资格（4）培训包，Ⅰ版本。 代码为：TJB6040101（4）-Ⅰ 2、“职业培训包”基本概念 “职业培训包”是依据国家职业标准，针对某一职业各层次的培训对象进行职业技能培训的资源总和（主要包括职业标准、教学内容、教材、教学形式、考核标准、师资标准、实训条件等）。 “职业培训包”培训模式是在国家职业标准和国家职业资格认证框架下，依据培训包职业标准，培训标准、师资配备标准、设备与环境配备标准，确立模块化、菜单式职业培训体系，规范培训内容、培训方法、培训过程、考核评价方式，将培训资源“集中打包”，理论实操“捆绑作业” 的职业技能培训。“职业培训包”宗旨拟要保障职业技能培训与国家职业资格证书紧密对接，保障职业培训的针对性、可持续性、规范性和有效性。 3、“职业培训包”构成与功能 “职业培训包”按职业资格等级打包，其框架构成含标准包、指南包、资源包三部分。如图1所示。 依据《中华人民共和国职业分类大典》《国家职业标准》 依据《中华人民共和国职业分类大典》《国家职业标准》 培训包职业 标 准 培训 标 准 设施环境 标 准 师资 配备 标 准 考核标准 职业 指南 培训 指南 考核 指南 课程资源 学习资源 信息资源 xxx职业培训包项目 初级（5级）资格培训包 中级（4级）资格培训包 高级（3级）资格培训包 技师（2级）资格培训包 高级技师（1级）资格培训包 标 准 包 指 南 包 资 源 包 图1培训包开发基本框架图 （1）标准包 标准包是针对职业技能培训所做的统一规定，是指导职业技能培训的标准性文本和实施培训的依据，也是培训学员接受培训必须遵守的准则。标准包要对培训模式、培训内容、培训方法、师资队伍、设备与环境、培训考核等方面进行严格规范。 主要包括培训包职业标准、培训标准、设施环境标准、师资配备标准、考核标准五大部分。 标准包 标准包 培训包职业标准 培训标准 考核标准 师资配备标准 设施环境标准 （2）指南包 指南包是供给培训学员和培训教师了解、使用“职业培训包”的服务性文本。一是为培训学员提供职业培训、技能鉴定、职业介绍、就业咨询服务窗口。培训包要为培训学员推荐培训菜单，便于培训学员方便快捷的选择培训模块；培训包要为培训学员提供丰富的培训项目，大量的职业信息、就业岗位信息，为培训学员培训、择业、就业搭建服务平台。二是为培训教师提供职业技能培训组织、教学和规范管理的技术性和指导性文本。培训包中的培训指南即为培训教师必须执行的培训大纲或培训方案。 主要包括职业指南（“职业培训包”介绍）、培训指南（模块化培训体系、培训计划）、考核指南三大部分。 指南包 指南包 职业指南 培训指南 考核指南 （3）资源包 资源包是“职业培训包”重要组成部分。培训包要有丰富的培训资源，供培训对象、培训教师、培训机构享用。其资源的先进性和可操作性，不仅方便教师直接选用，而且能为教师采用先进的教学手段提供方便，是培训教师上岗组织培训、指导学员训练的得力工具；其丰富的学习、信息资源，要成为培训学员即时学习和训练的好帮手。 主要包括课程资源、学习资源、信息资源三大部分。 资源 资源包 课程资源 学习资源 信息资源 二、“职业培训包”开发指导 （一）培训包职业标准开发 1、培训包职业标准是什麽 培训包职业标准是对国家职业标准的提升标准，是适于培训包培训模式的职业标准。简单说培训包职业标准是在国家职业标准框架下结合天津产业需要，扩充新内容和新要求，包括职业功能、工作内容、技能要求、相关知识等方面内容而形成的提升标准。（对国家职业标准有保留、有增项、有减项）。国家职业标准和新开