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2017年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题小学
2017年上半年中小学 HYPERLINK / \t _blank 教师资格考试教育教学知识与能力 HYPERLINK /ziliao/ \t _blank 试题(小学)
一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)
1、“君子如欲化民成俗,其必由学乎”。《学记》中这句话反映了( )
A、教育与经济的关系 B、教育与科技的关系
C、教育与政治的关系 D、教育与人口的关系
2、马克思认为,造成人的片面发展的根本原因是( )
A、个人天赋 B、社会分工 C、国家性质 D、教育水平
3、在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )
A、学生 B、家长 C、 HYPERLINK / \t _blank 教师?D、校长
4、在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影赛属于( )
A、游戏活动 B、学科活动 C、科技活动 D、文学艺术活动
5、“捧着一颗心来,不带斗根草去”,陶行知这句话强调的是教师应具有( )
A、深厚的教育理论知识 B、高尚的教师职业道德
C、广博的文化科学知识 D、较强的教育教学能力
6、将观察法分为系统关擦和非系统观察的依据是( )
A、观察条件是否人为控制 B、观察活动是否规律
C、观察者是否直接介入活动 D、观察内容是否有设计并有结构
7、假如学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是( )
A、立即包扎伤口 B、在伤口的近心端用绳子扎紧
C、肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲刺伤口 D、不作处理,直接送医院
8、成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有( )
A、广阔性 B、流畅性 C、变通性 D、独创性
9、学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于( )
A、有意义接受学习理论 B、建构主义学习理论
C、信息加工学习理论 D、联传主义学习理论
10、小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于( )
A、正强化 B、负强化 C、自我强化 D、替代强化
11、根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )
A、权威阶段 B、公正阶段 C、可逆性阶段 D、自我中心阶段
12、儿童多动症的核心特征是( )
A、活动过多 B、冲动任性 C、注意障碍 D、学习困难
13、 HYPERLINK /class/ \t _blank 课程是起来的教育内容,最早提出这一观点的是( )
A、斯宾塞 B、布鲁纳 C、赫尔巴特 D、夸美纽斯
14、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面建筑等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能。在课程分类中,这属于( )
A、学科课程 B、活动课程 C、显性课程 D、隐性课程
15、学习了《坐井观天》一课,学生学会写“信、抬、蛙、参”生字,理解并熟记“无边无际、坐井观天”等词。按照三维目标的要求,这主要促成的教学目标是( )
A、知识与技能 B、过程与方法 C、认知与实践 D、情感态度与价值观
16、能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )
A、道尔顿制 B、个别教学 C、分组教学 D、文纳卡特制
17、课堂教学中,课桌椅摆放的方式会影响教学方法的应用效果。一般说来,“秧田型”适合的教学方法是( )
A、实验法 B、讲授法 C、探究法 D、讨论法
18、教师通过听写英语单词,了解学生的掌握情况。这种评价方式属于( )
A、测验评价 B、量表评价 C、实作评价 D、档案袋评价
19、《义务教学教学课程标准(2011版)》规定,小学第一阶段初步认识分数和小数的意义,第二阶段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式是( )
A、直线式 B、圆周式 C、螺旋式 D、横向式
20.张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对3个指针的操作,帮助小孙很快理解了:时、分、秒的概念。这体现的教学的原则是
A、巩固性原则 B、直观性原则 C、循序渐进原则 D、因材施教原则
二、简单题(3*10=30分)
21.简述加德纳的多元智能理论。
22.简述主观能动性在个体发展中的作用。
23.简述班主任了解、研究学生主要内容。
三、材料分析题(2题、每题20分,共40分)
24.材料:
在某小学中新教师入职 HYPERLINK /class/ \t _blank 培训中,围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题,大家展开了热议。有点说好老师是热爱学生的老师;有的说好老师应该为人师表,还有的说教学好才是好老师......
这时,培训教师跟大家分享了一个作家的
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