2008年中高考备考理念和路径.PPT

阳光总在风雨后—08年中、高考备考理念与路径当你离家时，先问自己打算干什么；当你回来时再问问自己实现了没有。 ——克莱俄布卢 2007/11/24 以生为本的备考理念 “学生是复习备考的主体”，一切从学生出发,创造适合于学生复习备考的教学生态环境 知识到能力的转化必需要经过一个桥梁：学生的自主学习活动。 重点研究如何在知识梳理、习题训练和讲评归纳三个环节中让学生有效地自主活动。 绿色中高考、生态中高考 在枯燥的中高考数据背后，一定有着丰富的内涵，这丰富内涵的一个重要影响因素就是德育的含金量。在一定程度上讲，德育含金量的高低，就决定了教育的成色高低。因此，单纯为中高考而中高考，这是没有品位的中高考；单纯为教学而教学，这是效益低下的教学。所以，我们所倡导与追求的就是，绿色中高考和生态中高考。 毕业班文化领跑中、高考 毕业班文化打造,毕业班精神塑造,毕业班氛围营造,一条都不能少 强化学生动力系统结构,健全其人格,稳定其心理 全程激励(罗森塔尔效应的先决条件:真诚的期待,肯定与鼓励)、激励教育贯穿始终，调动学生自我发展 的需要，寻求学生“最近发展区” 人生目标的调查 美国曾经做过一项关于人生目标的调查：在一个群体中，有27%的人无任何目标；60%的人有着模糊的目标；10%的人有着坚定的目标；3%的人有着崇高的目标。最终，有着崇高目标的3%人成为各界的领军人物；有着坚定目标的10%的人成为“金领”、“白领”；有着模糊目标的60%人成为普通人；无任何目标的27%的人成为处于贫困线上的居民。这项调查结果表明：一个人有无明确的目标，对人生的发展起着决定性作用。 新东方创始人俞敏洪的自我管理：每周给自己打分 一个领导者首先必须有效地管理自己： ? 设定长远目标 ? 确立阶段性目标 ? 以“看得见的成果”来自我激励 ? 每周总结，给自己打星 保持学习心态 经常放松自己 何为亮剑精神？面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。这就是亮剑精神。 只有经过地狱的磨炼，才能拥有创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹拨出世间的绝唱。 回首曾经的狂风暴雨，带给我无限痛苦失意。而当雨过天晴，我已变得更加坚强。 “超越之旅”拓展训练 研究中高考的路径有哪些? 路径之一：研究学科考试大纲以及学科试题分析等。 （1）考试内容；（2）考试要求；（3）题型结构； （4）试题难度；（5）题型示例；（6）答题要求。 路径之二：研究中高考命题人的基本意图。 （1）注重对基础知识、基本技能的检测 （2）突出对学科主干知识、主流题型、主要思想的考查； （3）知识要求可能不高，但能力要求可能很高； （4）保持命题的传承性，但有一定的创新性，逐渐贴近课程改革； （5）试题中逐渐减少客观题，增加主观题； （6）题在书外，理在书中。起点高，落点低； （7）在基本保证难度的前提下，所追求的是区分度； （8）注重心理素质的考查. 我们应秉持的“六大”复习备考观 ——系统观： 根据系统的思想、最优化的思想和从实际出发的思想选择合适的备考策略； ——基础观： 基础怎样强调都不过分。备考要从基础年级抓起，从基础知识的落实抓起；??——学生观： 心中没有学生的备考不可能成为有效的备考； ?——效率观： 高投入低产出的训练不是好的备考训练，苦干不等于蛮干，训练的质要重于量；??——质量观： 形成质量最主要的环节是课堂；??——信息观： 备考信息不仅仅是命题信息，广义的备考信息是备考的重要资源。 指导复习备考要做好的“十项工作” 1、根据备考指导思想选择备考策略；2、全面运用备考信息；3、优先选择本地复习资料；4、根据学习心理调控复习节奏；5、从学生实际出发确定复习目标；6、立足基础重组复习内容；7、通过提高课堂效率形成备考质量；8、立足效率进行有效训练；9、通过反思和讲评形成能力；10、全程关注学生心理。 决胜中、高考的“两大策略” ——“德育优先、和谐发展、总分最高”的策略 ；(管理可以促质量,精神可以变分数) ——“三个中等、三个临界”的策略。 所谓“三个中等”，指抓好中等生、做好中等题、拿足中等分； “三个临界”是指“早、准、实”地抓好临界学生，抓好他们的临界科目、临界考点。 榜样的力量:优秀学生特质 畅销作家凌志军通过跟踪研究了在微软公司挑大梁的30名中