毕业设计《铁路中间站调车安全探讨》.docVIP

附件2 北京交通大学远程与继续教育学院专科毕业调研报告规范 一、毕业调研报告的结构。 毕业调研报告包括封面、成绩评议表、调研计划、目录、正文、参考文献、附录七大部分。 1、封面：学生应按模板格式填写。题目一般不超过25个字，要简练准确，可分二行书写。 2、成绩评议表：由毕业实习指导教师填写。 3、调研计划：学生应在充分理解毕业调研目的和任务的基础上，经过认真思考和步骤设计，在2周内写出一篇500字左右的调研计划，对毕业调研报告的研究内容、研究方案和进度安排等进行简明扼要的阐述。调研计划包括： （1）毕业调研报告的题目； （2）选题的目的及意义（即调研的必要性）； （3）调研的重点问题； （4）调研方案及具备的条件（即调研的可行性）； （5）调研工作的进度安排。 4、目录：如有三级标题及以上，按三级标题编写，要求层次清晰，且与正文标题一致，包括正文主要层次标题、参考文献、附录等。 5、正文：正文应包括调研目的、调研方法、调研时间、调研样本的情况、调研的内容及过程、调研数据（资料）的分析、调研结论与建议等部分。正文内容必须与所学专业相关，有针对性和时效性，真实客观，详略得当，重点突出，文理顺畅，所提出的问题有据、建议切合实际，具有较强的针对性和可操作性。正文文字应在4000字以上，由学生独立完成。 6、参考文献：所列参考文献须是学生本人真正阅读过且在正文中有引用的。参考文献要标明序号、作者、著作或论文的标题、刊物名称（卷、期）、出版社、出版时间等信息。 7、附录：对于不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中，如调查数据、问卷设计等。 二、毕业调研报告文字格式和装订要求 1、报告一律使用A4纸。 2、字间距设置为“标准”。 3、段落设置为“1.5倍行间距”。 4、字号设置为： （1）报告标题为一号(分两行书写时用小一号)黑体字； （2）一级标题为小二号黑体字，题序和标题之间空两个字符，不加标点，下同； （3）二级标题为小三号黑体字； （4）三级标题为四号黑体字； （5）四级标题为小四号黑体字； （6）正文为宋体小四号： （7）正文中所有非汉字均为Times New Roman 体； 5、页边距：上2.54cm，下2.54cm，左2.50cm，右2.00cm 6、报告装订顺序依次是封面、成绩评议表、调研计划、目录、正文、参考文献、附录。 三、毕业调研报告模板（请见后页） 专科毕业调研报告 调研报告题目 中间站调车作业安全探讨 学习中心（函授站）： 南京铁道职业技术学院 专 业： 铁道交通运营管理 姓 名： 汪宏峰 学 号： 远程与继续教育学院 2015年 9 月 调研报告成绩评议表 年级 13秋 层次 高起专 专业 铁道交通运营管理 姓名 汪宏峰 题目 中间站调车作业安全探讨 评 阅 教 师 意 见 成绩评定： 评阅教师： 年 月 日 调 研 计 划 题目： 中间站调车作业安全探讨 学生姓名： 汪宏峰 学号： 联系方式： 2015 年 9月10 日 一、调研的目的及意义 铁路运输是国民经济的大动脉，安全第一则是铁路运输永恒的主题。铁路行车工作包括接发列车、调车作业等内容。调车作业其作业过程以人工操作为主，主要通过作业人员利用无线调车灯显设备指挥机车进行车辆的连挂、摘解。虽然近几年来，随着机车“三大件”、无线平面调车、计算机联锁等新设备的不断投入使少，行车事故的比例有所下降，设备保安全的作用日渐突出，但是以人工操作为主的作业过程并没有发生根本性的变化，因此，调车作业的安全对于铁路运输安全至关重要。 二、调研的重点问题 各运输站段对调车安全的重要性都有着深刻的认识，而调车事故仍然时有发生。主要原因就在于对调车作业没有能够实施有效的全面质量管理。只有对调车作业实施有效质量控制，将现场作业人员的作业情况与作业标准相比较，从中发现问题，并最终解决这些问题，才能真正实现调车安全的有序可控。 三、调研方案及具备的条件 通过跟班、日常作业检查深入作业层对车站的调车作业实际作业情况进行了解，掌握相关内容，对调车人员、机制、规章制度、作业流程进行了实地分析调研。同时围绕调车作业安全的特殊性，结合调车主、客观影响因素造成的不稳定因素进行调研了解。 四、调研工作的进度安排 7月1日－8月1日 8月2日－ 五、指导教师意见 指导教师： 年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HY