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天津市太平村二中八年级(下)月考物理试卷
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.(2分)如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )
A.
该木块的长度为2.0cm B.
用刻度尺测量木块的长度
C.
该木块的长度为2.00cm D.
视线与尺面的位置
2.(2分)下列物品的尺度,最接近15cm的是( )
A.橡皮的宽度 B.课桌的高度 C.文具盒的厚度 D.圆珠笔的长度
3.(2分)现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2分)从匀速直线运动的速度公式 v=得出的结论,正确的是( )
A.速度与路程成正比
B.速度与时间成反比
C.速度不变,路程与时间成正比
D.速度与路程成反比
5.(2分)坐在行驶火车上的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的( )
A.火车车厢 B.铁轨
C.迎面开来的火车 D.车厢里走动的乘务员
6.(2分)如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的( )
A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度
7.(2分)下列有关声的说法中正确的是( )
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音
C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,音调升高
D.用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
8.(2分)2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,你认为错误的是( )
A.地震时伴有次声波产生
B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播
C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息
9.(2分)在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是( )
A. B. C. D.
10.(2分)关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音是由于物体振动而产生的
B.声音在固体中的传播速度比在空气中的小
C.可用噪声监测设备来消除噪声污染
D.敲锣时用力越大,发出的声音音调越高
二、多项选择题(每题3分,共12分)
11.(3分)控制噪声是城市环保主要项目之一,下列些措施能减弱噪声 ( )
A.市区内禁止机动车鸣笛 B.减少二氧化碳气体的排放
C.在汽车的排气管上装消声器 D.在城市街道两旁种草植树
12.(3分)关于误差,下列说法中正确的是( )
A.误差是由于测量方法不正确造成的
B.无论测量仪器如何精密,误差只能减小,不能消灭
C.只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差
D.以上说法都正确
13.(3分)下列利用声信息的是( )
A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,判定螺丝是否松动
C.医生用超声波击碎人体肾脏里的结石
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲
14.(3分)甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示.两车的位置关系是( )
A.甲的速度为2m/s B.乙车的速度为4m/s
C.经过6秒,甲在乙的前面0.6m D.经过6秒,乙在甲前面1.2m处
二、填空题(每空2分,共36分)
15.(4分)如图所示,用刻度尺测量一木块的长度,该尺的分度值是 ,测得木块的长度是 cm.
16.(6分)两个同学并肩前进,如果用路旁的树木作参照物,两个人都是 的,如果用一个同学作参照物,另一个同学是 的.“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的一瞬间它们应该保持 .
17.(6分)如图,(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境.
(一)甲图说明声音在 中能传播;
(二)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的 ;
(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在 中不能传播.
18.(8分)如图所示,四个相同的玻璃里装有水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)““ruBi(2)““mi(3)““fB(4)“四个音阶,则此时,发出声音的物体是 ,由于空气柱的长度各不相同,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 .如果不是向瓶内吹气,而是用橡胶棒敲击瓶子发声,则此时的发声体是 (填“瓶子和里面的水柱”或“空气柱”).那么,丙瓶发出的音调最 .
19.(4分)如图所示的实验现象表明 .这样用纸屑的振动来显示扬声器的振动,这种物理研究方法是 法.
20.(2分)某昆虫的翅膀1分钟振动了1800次,则它产生的声音频率是 .
21.(6分)当声音的音调或响度改变时,示波器上所显示的波形也会改变.如图1中给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声
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