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第十二章 偏差行为与社会控制 第一节 什么是偏差行为 第二节 偏差行为的理论解释 第三节 社会控制 第一节 什么是偏差行为 一、偏差行为 概念：指在一定的社会中，社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为，也被称为越轨行为、离轨行为、差异行为等。 社会规范 概念：每个社会都存在一套对其社会成员行为具有约束力的行为准则，以调节人们之间的社会关系，指导社会成员的社会行为。 二、类型 (一)按照表现方式分为 　①偏差习惯：个人行为嗜好因不被社会所认可而表现出来的偏差行为。如打麻将。 　②偏差心理：因为心理或精神的原因导致无法进行常规的社会交往或社会活动所表现出来的偏差行为。精神病 　③偏差文化：以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为。90后非主流 (二)按行为所偏离的社会行为准则的标准分为：违法行为、违章行为、违规行为。 　①违法行为：违反国家法律条文的行为，包括犯罪和未构成犯罪的违法行为。如贪污、盗窃、生活腐化 　②违章行为：违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例。如交通违章、考试作弊、公共场合吸烟 　③违规行为：指一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为。如不适应行为、不从众、不道德行为。 三、偏差行为的功能 （一）负功能： 　①干扰正常的社会生活秩序 　②损害个人和社会的利益 　③减弱他人遵从规范的意愿 　④破坏社会成员间的相互信任。 （二）正功能： 　①有助于人们进一步认识社会规范 　②有助于加强社会团结 　③有助于社会预警 　④有助于促进社会进步： 第二节 偏差行为的理论解释 一、生物学解释 基本观点：是从个人的生物性和生理性特征来解释偏差行为发生的原因，尤其强调遗传因素的作用。 提出者：隆布罗索 根本缺陷：在于它无法区分产生偏差行为的生理因素影响和社会文化影响的界限，也无法指出生理特征和偏差行为之间的实际联系。 二、心理学解释 弗洛伊德：重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响，认为之所以出现偏差行为是因为个人心理方面的原因造成偏差者没有能力去学习和遵守有关的社会规范。 心理学解释只要有精神分析理论和行为理论 心理学主要从个人层面出发解释偏差行为，有助于我们了解个人产生偏差行为的心理过程，特别是特定的偏差行为的个体发生机制。 三、社会学解释： (一)失范理论：默顿 默顿认为存在两种社会规范，一种是社会对个人所追求目标的规范。比如获得财富和好名声。二是个人追求目标手段规范。但是问题在于社会提供目标和提供手段的时候，二者有可能会出现断裂，社会成员接受了社会规范的目标，但是却没有办法获得实现这些目标的合理的手段，这时就会产生失范。 社会失范会造成紧张状态。默顿认为人可能有五种适应的方式：遵从、革新、形式主义、退缩主义、反叛。 革新者：为了追求社会鼓励的目标采用了不被社会认可的手段甚至是违法的手段。比如一个人想赚钱结果做了小偷。 形式主义：拒绝社会提供的目标，但仍遵守社会规范的手段行事。比如学生对学习没有兴趣，但仍然每天去上学读书。 退缩主义：放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段。这一类包括精神性神经病患者、精神病患者、长期孤独症患者、无赖、流浪汉、游民、流氓、流浪乞丐、老酒鬼、毒品瘾君子。 反叛：不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观点出发，以新的目标和手段来替代。如果是涉及政治领域时通常被称为革命。 (二)文化传递理论：也称为亚文化理论，认为偏差行为者表现出来的偏差行为是从其所处的文化环境中习得的，他们不是偏离了社会规范，而是遵循着所在团体的社会规范，他们的行为之所以被视为偏差行为，只是因为他们所在团体的规范和主流的社会规范不一致甚至是矛盾的。 文化传递理论把社会文化分成两类：主流文化和亚文化 (三)标签理论：认为一种行为之所以被视为偏差行为是因社会的权力集团给这种行为贴上了偏差的标签、偏差行为只是一种社会定义为偏差的行为 第三节 社会控制 一、社会控制 概念：广义的社会控制，是指社会组织通过社会规范以及相应的方式和手段，对社会成员的社会行为进行指导和限制，对各类社会关系加以调节和制约，对社会成员的价值观进行引导和约束的过程。 可以分为对社会行为、社会关系和社会价值的控制三方面。 狭义的社会控制则主要指对偏差行为给予惩处和重新教育的过程。 提出者：罗斯《社会控制》 社会控制的特点。 （1）普遍性。 社会控制的普遍性表现在任何社会以及社会发展的任何阶段，社会控制总是存在的。 （2）规范性。 所谓社会控制的规范性，是指社会控制不是盲目进行的，而是朝着设定的目标来实施的，社会控制的目标就在于使社会成员的社会行为规范