信息技术系《JAVA程序设计》课程教学大纲.pdfVIP

信息技术系 《 程序设计》课程教 JAVA 学大纲 108 72 36 总学时数： 学时 （讲课 学时，上机实验 学时） 适用专业：计算机软件 一、课程的性质、目的和任务 《Java语言程序设计》是信息技术系普通专科计算机软件专业一门专业课。 通过本课程的教学，帮助学生掌握面向对象的编程设计思想和Java 的基本语法、 常用技术，并能运用Java 技术和基本开发工具JBuilder9.0 进行程序设计。培养 学生用面向对象程序设计思想和“计算机思维”方式进行计算机编程，尤其强调对 学生“计算机思维”方式的训练，使学生能够运用Java 语言作为一种思维工具解 决处理现实问题。启发学生的创新意识，提高学生在程序设计过程中分析问题和 解决问题的实际动手能力，使学生的理论知识和实践技能得到共同发展。 二、课程教学的基本要求 通过本课程的学习，使学生达到如下知识和技能两方面目标： 知识要求： 1．理解Java语言的各种常用的基本数据类型的意义； 2．理解Java 语言的对象，抽象与封装，类与类的继承，及类的多态性的概 念； 3．了解Java语言有哪些基础类库，理解Java 的包的含义； 4．理解 Java语言中异常的概念； 5．理解 Java语言中线程的概念； 6 Java I/O ．理解 语言中 处理的功用； 7．理解Java 图形用户界面；理解AWT 的意义，及AWT 的事件处理； 8．理解Java 小应用程序Applet，应用程序Application 各自的作用和它们 的区别； 9．理解C/S、B/S通信； 10．了解JDBC接口的功用。 （二）能力要求 1．熟练掌握Java 语言的基本数据类型，运算符及表达式，控制结构，字符 串的应用； 2．会运用面向对象编程特点，使用抽象、封装、继承、多态编写简单的类 和使用类对象编程。 3．会定义包； 4．掌握Java语言基础类、字符串类的应用； 5. 掌握异常的应用方法，进行异常处理设计； 6. 掌握线程的使用方法； 7. 掌握Java语言的I/O 编程及应用方法； 8. 会设计Java 图形用户界面和图形编程； 9. 掌握Applet 小应用程序的设计方法，设计小型网络应用程序； 10. 掌握Application 应用程序的设计方法，设计小型网络应用程序； 11. 会简单的JDBC 的数据库编程。 12. 熟练掌握Java编程集成环境JBuilder9.0 的应用。 三、教学时数分配 理论 实验 备 章次 教学内容 实验内容 学时 学时 注 Java 和JBuilder9.0 集 在JBuilder下调试JDK 第一章 4 2 成开发环境 程序 第二章 Java基本程序设计 4 Java基本程序设计 2 Java 数组、字符串和排 第三章 数组、字符串和排序 4 2