《大地测量学基础》课程标准.docVIP

中等职业学校专业课程标准 （修订稿） 课程名称：大地测量学基础 教学对象：适用工程测量专业，学制三年 课时安排：总课时 122 ，（理论课时 50 、实践课时 72 ） 课程性质（必修/选修）：必修课 一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校工程测量技术专业的一门必修课程。是建筑工程测量专业、建筑工程专业，监理专业，建筑钢结构专业，建筑设备专业必须设置的一门专业平台课程。针对中等职业学校建筑工程技术专业及相关专业方向的专业人才培养目标：建筑工程施工员，建筑工程监理员，建筑钢结构施工员，建筑设备施工员，必须具备的一项专业技术能力，是该专业人才就业的主要方向和主要岗位之一。在整个课程体系中，测量学基础课程是在学习了建筑专业基础课的基础上的一门专业技术课程，同时又是后续施工技术课程的前沿技术课程。 建筑工程技术专业及相关专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握建筑施工技术与组织、建筑测量、建筑设计、工程管理等基础知识和专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事一线建筑工程的技术及管理工作的高等技术应用性专门人才。本课程针对专业培养目标和学生就业主要岗位，设置本课程的技能培养目标是：培养建筑测量仪器的熟练使用能力；借助测量仪器能进行一般工程的测绘、放线等工作； 培养学生吃苦耐劳、精益求精、客观科学的职业精神。 （一）总体目标 1. 通过建筑工程测量课程的学习，学生应达到建筑工程高级测量员的技术要求，掌握建筑工程施工过程中的全部测量工作及技术能力。能承担建筑工程、建筑钢结构、建筑设备测量员的职业岗位，以及承担建筑工程、建筑钢结构、建筑设备施工员，建筑监理员的主要专业技能之一。 （二）分类目标 1.知识目标 了解测量的基础知识。 掌握仪器基本构造及操作方法。 熟练掌握高程测量方法、水平角度测量方法、距离测量的方法。 熟练掌握高程测设方法、水平角度测设方法、距离测设的方法。 掌握民用建筑施工测量内容，熟悉工程施工测量实施步骤及方法。 掌握工业建筑施工测量内容，熟悉工程施工测量实施步骤及方法。 熟悉测量工作原则。 熟悉施工测量规范 了解地形图测绘的方法。 了解平差的基本原理。 2.能力（专业能力、方法能力、社会能力等）目标 熟练掌握测量仪器操作技能。 能利用测量仪器进行高程测量，角度测量，距离测量。 能利用测量仪器进行高程测设，角度测设，距离测设。 能进行施工场地控制测量。 能根据具体工程制定相应的施工测量方案。 熟悉民用建筑施工测量内容，具有组织施工测量的能力。 具备工程施工测量实施能力。 能根据建筑施工测量规范，进行工程施工测量检验。 熟悉工业建筑施工测量内容，具备工程施工测量实施能力。 能进行地形图测绘。 3.素质（情感、态度、价值观等）目标 具有自主学习新技能、具有责任心、能自主完成工作岗位任务。 具有分析能力，善于创新和总结经验。 能灵活处理施工现场出现的各种特殊情况，具备施工现场协调能力。 具有合作精神和管理协调能力，善于沟通，豁达、诚信、团结、乐于助人；具有良好的心理素质。 具备优良的职业道德修养，能遵守职业道德规范。 三、课程内容及要求 模块一 建筑总平面图测绘 一、教学目的与要求 学生应掌握测量的基本工作、掌握施工测量的主要仪器，了解误差的基本知识，以及掌握平面图控制测量，碎部测量的方法以及平面图测绘的基本知识 。 二、教学内容 单元一 测量的基本工作 项目1 高程测量 技能1水准仪与水准尺的认识与使用 技能2普通水准测量 技能3三、四等水准测量与水准仪的校检 项目2 角度测量 技能1光学经纬仪的认识与使用 技能2 水平角的测量 技能3竖直角的测量与经纬仪的校检 技能4 电子经纬仪的使用 项目3 距离测量 技能1钢尺量距与视距测量 项目4 全站仪测量 技能1 全站仪测角、量距、测坐标 单元二 测量误差分析 项目1 误差分析与精度评定 项目2 高程测量误差分析 项目3 角度测量误差分析 单元三 控制测量 项目1 平面控制测量 项目2 高程控制测量 单元四 碎部测量 项目1 碎部测量 单元五 建筑总平面图测绘 项目1 总平面图测图 项目2 总平面图绘制 三、学时分配? 45学时 技能1?? 水准仪的认识与使用 1、实训目的： 学生熟练掌握水准仪使用的方法。 2、实训任务 1）了解DS3水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称及作用。 2）练习水准仪的安置、瞄准与读数。 3）测定地面两点间高差。 3、评价 1）考核内容：水准仪的操作 2）考核标准： （1）按照水准仪操作步骤规范程度 （2）高差测量操作时间 技能2?? 普通水准测量 1、实训目的： 学生掌握普通水准测量测高程的方法。 2、实训任务 1）?掌握普通水准测量的施测、记录。 2）掌握普通水准测量计算、闭