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( 装备部分)
冕宁县教师培训中心教仪装备部
二0一七年三月;建 配 管 用 培 研 评
基础 关键 核心 目的 保障 前提 手段;依据:
GB 50174-2008 《电子信息系统机房设计规范》
JY/T 0385-2006 《中小学理科实验室装备规范》
DB 51/T 1565-2013 《中小学计算机网络教室建设基本规范》
;依据:
《四川省2007仪器配备标准》
《四川省中小学教育技术装备标准》(2011年)本标准包括《中小学功能教室及教学场地装备标准》、《中小学教学仪器配备标准》、《中小学信息技术装备标准》和《中小学图书装备标准》。;机构设置
办学规模在24个班及其以上的学校,统一设置 “教育技术中心”。
办学规模在24个班以下的学校统一设置“教育技术组”。
“教育技术中心(组)”履行学校对教育技术装备的规划、管理、指导和技术服务等职能。有机构职责、岗位职责、机构组织体系图,有专门办公室。
; 人员配备
学校应明确一名副校长分管实验教学工作,明确一名学校中层干部具体负责实验教学。
学校应设置各实验室、功能室 、图书、信息技术等技术管理人员岗位, 其岗位性质属教学或教学辅助人员,; 经费投入
学校应建立教育技术装备经费保障机制,确保设备设施正常运行,切实服务于教育教学。
在公用经费中安排不低于15%的比例用于添置、更新、维护教学仪器设备、信息化设备及教学软件资源。
(四川省地方标准 DB51/T1592-2013)
;实验室管理制度
学校应制定并严格执行以下管理制度,其中实验室管理规则应张贴在实验室前方,其余规章制度分别张贴于仪器室、准备室或实验技术管理人员办公室,
a) 实验技术管理人员岗位职责;
b) 实验室管理规则;
c) 实验仪器设备器材药品管理制度;
d) 危险化学品管理制度。
;一、归类
(一)、分类
常规仪器编号按数学、物理、化学、生物、地理、科学六科分学科编制的,采用5位阿拉伯数字表示,第一位阿拉伯数字表示九个大类别(0通用、1测量、2专用仪器、3模型、4标本、5挂图软件及资料、6玻璃仪器、7药品、8其它实验材料和工具)。在模型、标本、???学软件、实验材料大类中,第二位阿拉伯数字表示学科:“0”数学、“1”物理、“2”化学、“3”生物、“4”地理、“9”科学。;(二)陈列
(1)、仪器柜在仪器保管室中进行及时、合理摆放,仪器柜在保管室中的摆放要方便实验员取用仪器和准备实验。
(2)、将所有仪器按九大类别进行分类,根据四川省2007配备目录按类别的先后顺序进行摆放,原则上同一类别的所有仪器应放在相邻的仪器柜中,在同一仪器柜中的仪器可以进行微调。
(3)、药品应放入药品专柜管理,危险化学药品应分类放入危险化学药品柜中实行双人双锁管理,并实行用量登记制度。;(4)、张贴柜号。柜号采统一规定的符号:圆形(直径为5厘米,底色为红色;中央数字为方正黑体黄色,3.3厘米高,3厘米宽),贴在仪器柜上方正中。
(5)、所有设备的产品合格证和使用说明书、保修卡妥善保管放于仪器保管室中存档以备查用。
(6)、实验室管理员应熟悉仪器存放位置。具备实验教学基本技能,教学实验仪器应用熟练,指导学生方法正确、灵活。;两卡的填写
一:帐卡:入库时间、来源、产地、规格型号、单位、数量、单价、金额、损耗、现存等要如实规范填写。一物一帐卡。
二、柜卡:按规范从上到下统一填写,张贴于仪器柜左上角。; 记录
学校实验室应做好以下记录,期末分类整理。
a) 实验通知单;
b) 实验日志;
c) 实验开出率统计表;
d) 教学仪器设备器材借还登记册;
e) 教学仪器设备器材赔偿登记册;
f) 教学仪器设备器材报废报损登记册;
g) 教学仪器设备器材维修登记册;
h) 自制教具登记册;
i) 实验教研登记册。
J) 实验室课外开放登记册
; 信息技术装备管理制度
a) 信息技术人员岗位职责;
b) 校园网络及信息安全管理制度;
c) 信息技术设备管理制度;
d) 信息技术专用教室管理规则。
账册
学校应建立信息技术设备的总账和明细账,
记录
a) 信息技术专用教室教学日志;
b) 校园网络中心机房运行日志;
c) 校本课程资源开发登记册;
d) 网络舆情安全登记册。
;管理制度
a) 音乐、体育、美术、卫生器材管理人员岗位职责;
b) 音乐、美术教室管理规则;
c) 体育器材、器械、设施管理制度;
记录
学校音乐、体育、美术、卫生装备管理应做好借还、赔偿、报废报损登记和教研、自制教具、课外开放、专用教室使用记录。;管理制
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