植物生理学 光合作.ppt

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植物生理学 光合作

第三章 光合作用 Photosynthesis of plant 第一节 光合作用的重要性 一、光合作用的概念: 绿色植物 利用光能把CO2和水合成有机物,同时释放氧气的过程。 光 能 CO2+H2O ————→(CH2O)+ O2 绿色细胞 二、光合作用的意义 (一)把无机物转变成有机物 (二)巨大的能量转换站 日光能转化为化学能(ATP),1970年,全世界的能耗,只占光和储能的1/10,光和储能相当于24万个三门峡水电站的能量。 (三)维持大气中氧气和CO2的平衡,保护环境。 没有光合作用,地球内3000年就会缺氧。 (四) 作物产量构成的主要因素。 第二节 叶绿体及叶绿体色素 chloroplast and chloroplast pigments 一、叶绿体的结构和成分 叶绿体的化学成分:75%的水、蛋白质、脂类、色素和无机盐。 复习巩固 镁、锰、氯的生理作用?缺素症? 哪些是参与循环的元素?那些不是? 临界浓度 叶绿体的结构怎样? 1 叶绿素 叶绿素是双羧酸的酯,一个羧基被甲醇所酯化,另一个羧基被叶绿醇所酯化。 不溶于水,溶于有机溶剂,容易被光分解 卟啉环中的镁可被H+或Cu2+所置换,铜代反应 天线色素:大多数叶绿素a和全部叶绿素b分子和类胡萝卜素具有收集光能和传递光能的作用。 作用中心色素:少部分叶绿素a分子有将光能转换为电能的作用。 2 类胡萝卜素 不溶于水,而溶于有机溶剂。四萜化合物--共轭双键体系--吸收和传递光能。吸收蓝光和兰绿光。能保护叶绿素免受强光破坏。 三、光合色素的光学特性 1. 辐射能量 光量子(quantum):光子具有的能量。 q =h? (h 普朗克衡量, ? 频率) 引起一摩尔物质分子反应所需的光量子叫1Einstein E=Nh?=Nhc/λ(N 阿伏加德罗常数,c光速) 光子的能量与波长成反比,含能低的红外线对光合作用无效,可见光中,相同能量的电磁辐射,红光效率最高。 2. 吸收光谱 叶绿素吸收光区, 红光区(640-660 nm), 蓝紫光区(410-470nm)。 类胡萝卜素吸收蓝紫光 3.荧光现象和磷光现象 叶绿素溶液在透射光下呈绿色,而在反射光下呈红色的现象称为荧光现象。 为什么叶绿素溶液有荧光现象而叶片则看不到? 荧光(寿命短) 磷光(寿命长,去掉光源仍能发出弱磷光) 四、叶绿素的形成 1 叶绿素的生物合成(图3-9) 2.影响叶绿素形成的条件 ①光:原叶绿酸酯转变为叶绿酸酯需要光照; ②温:最低温2 ℃ 、最适温30 ℃ 、最高温40 ℃ ,高 温下叶绿素分解大于合成。 ③营养物:(N、Mg、Fe、Mn、Cu、Zn等)。 ④氧:原卟啉Ⅸ ⑤水: 受冻的油菜 3.植物的叶色 叶绿色已被破坏降解,类胡萝卜素稳定 秋天,糖分积累多,可溶性糖增多促进花色素合成,花色素显红色。 景天科植物很耐旱,干旱时,可溶性糖分积累多,促进花色素合成。 知识回顾 叶绿体中有那几种色素? 天线色素、作用中心色素、荧光现象、类囊体 叶绿素主要吸收什么光? 叶绿素的大体结构怎样? 叶绿体的结构怎样?光反应在哪进行?暗反应在那里进行? 第三节 光合作用的过程:光的吸收 原初反应 指叶绿体色素收集光能,传递给作用中心,把光能转换为电能的过程。它靠光合作用单位来完成。 光合单位=聚光色素系统+反应中心 天线色素:吸收,并以诱导共振方式传递光能,类似于透镜。 作用中心:原初电子供体(D),作用中心色素(P), 原初电子受体(A) 作用中心色素分子吸收光能后所引起的氧化还原反应,也就是电荷分离,将光能转换为电能。最初电子供体是水,最终电子受体是NADP。光化学反应过程: 水光解与氧释放 希尔反应(Hill reaction):离体叶绿体在光下进行的分解水,放出氧气的反应。需Mn, cl。 放氧复合体又称锰聚合体,在PSⅡ靠近类囊体腔的一侧,参与水的裂解和氧的释放。 第四节 电子传递和光合磷酸化 一光系统 量子产额(量子效率):指每吸收一个光量子所释放的氧气的分子数。 红降(red drop):在远红光(大于680nm)照射下,光合作用的量子产额急剧下降,这种现象称为红降。 双光增益效应或爱默生效应(Emerson effect)在远红光照射下,如补充红光,则量子产额大增。比两种波长的光单独照射的总和还要多。 红降和双光增益效应证明:光合作用存在两个光系统;并且可以独立或者接力完成光反应过程。 光系统I(photosystemI,简称PSI):在类囊体膜的外侧, PSI的作用中

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