南开大学历史学院本科教学自评报告.docxVIP

下载本文档

16
0
约3.76万字
约 71页
2019-01-04 发布于浙江
举报
版权申诉

南开大学历史学院本科教学自评报告.docx

1、本文档共71页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

本科教学自评报告 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 南开大学历史学院 ? ? ? 目录 ? HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321394 一、发展定位和发展目标 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321395 1.1 办学定位： HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321396 1.1.1办学方向、办学定位及确定依据 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321397 1.1.2办学定位在学院发展规划中的体现 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321398 1.1.3存在的问题 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321399 1.2 培养目标： HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321400 1.2.1 人才培养总目标及确定依据 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321401 1.3 人才培养的中心地位： HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321402 1.3.1 落实人才培养中心地位的政策与措施 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321403 1.3.2领导对本科教学的重视情况 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321404 1.3.4 存在的问题与解决办法 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321405 二、师资队伍 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321406 2.1数量与结构 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321407 2.1.1教师队伍的数量与结构 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321408 2.1.2 师资队伍建设规划及发展态势 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321409 2.1.3 存在问题和解决办法 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321410 2.2教育教学水平 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321411 2.2.1 专任教师的专业水平与教学能力 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321412 2.2.2师德师风建设措施与效果 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321413 2.2.3存在的问题与解决办法 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321414 2.3教师教学投入 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321415 2.3.1教授副教授为本科生上课情况 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321416 2.3.2教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321417 2.3.3存在的问题与解决办法 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321418 2.4教师发展与服务 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321419 2.4.1提升教师教学能力和专业水平的政策措施 HYPERLINK /2d/dc/c2543a11740/page.htm \l _Toc392321420 2.4.2服务教师职业生涯发展的政策措施