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人教新课标五年级数学下册 3 4 1、 的分数单位是 ，它有（ ）个这样的分数单位。 2、（ ）个 是 ， 里有（ ）个 。 3、3个 是（ ）， 是4个（ ）。 1 4 3 1 8 5 8 7 12 1 12 1 5 3 5 4 7 1 7 5 7 一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一，分子是几，就有几个这样的分数单位。 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 爸爸吃了 张饼， 妈妈吃了 张饼。 1 8 3 8 爸爸和妈妈共吃了多少张饼？ + = _____ 1 8 3 8 + = _____ 1 8 3 8 想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？ 共吃了 张饼， 也就是 张饼。 1 2 4 8 + 1 8 3 8 = 1+3 8 = 4 8 = 1 2 1 2 计算的结果，能约分的要约成最简单分数。 分数加法的含义和整数加法相同，都是表示把两个数合并成一个数的运算。在计算同分母分数加法时，分母不变，只把分子相加。 + = 2 9 5 9 7 9 2+5 9 = + = 2 7 5 7 =1 2+5 7 = + = 5 8 1 8 6 8 5+1 8 = 7 7 3 4 = 还剩多少瓶矿泉水？ 分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系？ - 3 4 1 4 = （ ）–（ ） （ ） = （ ） （ ） 有 瓶矿泉水，我倒出了 瓶。 1 4 3 4 4 3 1 1 2 分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 观察这两个算式，你能发现什么共同点？ 每一题的分母都相同。 计算时，分母没有变。 只是分子进行了加、减。 + 1 8 3 8 – 3 4 1 4 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。计算的结果能约分的要约成最简分数。 填空并列式计算。 + = 2 5 2 5 – = 6 7 2 7 4 7 4 5 4 5 4 7 2+2 5 = 6 – 2 7 = 计算。 – = 5 6 1 6 4 6 5 – 1 6 = – = 7 10 1 10 6 10 7 – 1 10 = – = 7 9 2 9 5 9 7 – 2 9 = 2 3 = 3 5 = 计算。 + = 1 5 3 5 – = 4 7 1 7 3 7 4 5 1+3 5 = 4 – 1 7 = – = 11 12 9 12 – = 7 8 3 8 4 8 11 – 9 12 = 7 – 3 8 = 1 – = 2 3 + = 4 5 2 5 1 3 3 – 2 3 = 4 + 2 5 = 2 12 6 5 1 6 = 1 2 = 1 5 1 = 1 – = 5 8 3 8 8 – 5 8 = 一个水池已经灌了 池的水，还要灌多少水才满？ 5 8 答：还要灌 池的水才满。 3 8 小结：在用1减去一个分数时，通常把1看作一个分子分母相等的分数来计算。