教师手册(综合类课程).docVIP

珠 海 女 子 中 学 教 师 工 作 手 册 （综合类课程教师使用） 学 科 任课班级 至 学年度第 学期 珠海女子中学学生学业学分评价制度 实施学分制是学校教学组织和管理的一项重要举措，也是学校教学管理制度的一项重大改革。女 中推行学分制，充分参考了国家对于学科学分的比重和女中课程的实际情况，意在促进学生积极 参与各类课程学习，不偏废任何课程，最终实现学生的全面和谐发展。珠海女子中学从2013-201 学年度开始，实行学分制。 珠海女子中学学分制课程分为国家课程统考科目、国家课程非统考科目、女中女性修养课程、女中生活课程和女中活动课程五大类。 国家课程统考科目包括：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物； 国家课程非统考科目包括：音乐、美术、舞蹈、体育、形体瑜伽、心理健康、信息技术、科学； 女性修养课程包括：现代家政、国学修养、思品与哲学、女子礼仪、英语戏剧、口语交际； 生活课程包括：收纳整理、卫生清洁、作息规律、饮食健康、人际交往、文明节能； 活动课程包括：研究性学习、社会实践、社区服务(义工)、领导力、社团活动、游学(选修)。 学生在一学年的学习中，学年总分达到合格级别的学生，可以升级。学生在一学年的学习中，学年总分不合格的，不予升级。 凡入我校学习的学生，在学校规定的学习年限内，每学年取得的学分均为合格、毕业考试合格，准予毕业，发给毕业证书。初三、高三学年学分不合格或毕业考试不合格者只发结业证书。 学生品德操行考核不合格者，不得毕业。 本实施方案适用于珠海女子中学三年制初中、三年制高中的在校学生，转学生另议。自公布之日起试行。 国际班学生考试科目包括：国家课程非统考科目、女性修养课程、生活课程、活动课程和中文、ESL英语、数学、人文和社会、科学（物理、化学、生物）。 珠海女中学科学业成绩评价方案 国家考试类课程评价方案： 学科科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。 学科评价包括三方面：修习课时（10%）、修习过程综合表现（40%）、考试考核（50%） 3\、各方面评分标准和计算公式： （1）、修习课时（10%）：学校按照规定的课时开设课程，学生必须按规定参加课程修习。课程修习记录由 授课教师登记，教务处核准建档，主要体现学生学习的参与程度。 计算方式： 修习课时及表现 = （学期总课时数 - 缺勤课时数 - 课堂违纪课时数） ╳ 10% 学期总课时数 （2）、修习过程综合表现（40%）：主要包括学生修习过程中每次作业完成情况及单元测试成绩的总评分等。 计算方式： 平时作业成绩（20%） = （学期作业总次数-不完成作业次数-作业错误率超过40%次数）╳20% 学期作业总次数 平时测验成绩（20%） = 平时测验的总平分（折算成百分制）×20% 平时修习成绩（40%） = 平时作业成绩 + 平时测验成绩 （3）、考试考核（50%）：由期中和期末考试成绩总平折算，考察学生本学科知识的掌握情况。 计算方式： 期中考试成绩 = 期中考试成绩折算成百分制×15%（有附加考试科目）（无附加考试科目×20%） 期末考试成绩 = 期末考试成绩折算成百分制×25%（有附加考试科目）（无附加考试科目×30%） 附加考试科目10%：如语文考核诵读/演讲；英语考核听力和口语；物理、化学、生物考核实验操作。 考试考核成绩 = 期中考试成绩 + 期末考试成绩 + 附加考试成绩 、学科学期总成绩评定计算公式及认定 学科成绩 = 修习课时得分（10%）+ 修习过程综合表现（40%）+ 考试考核（50%） 、学科成绩等级评价标准： A（80-85分）、B（70～79分）、C（60～69分）、D（60分以下）四级； C级以上者该项评价为合格；评价为D级的，不合格，需要补考；