近视眼地防控.ppt

近视矫正 近视眼治疗目的：恢复正视，阻止发展，防治并发症。 假性近视，无需配镜，阿托品类药物。 真性近视，准确验光确定近视度数，应用凹透镜矫治，目前国际上眼视光与眼科学界一致公认配戴眼镜是矫正儿童青少年近视眼的最常用最安全和最有效的方法。配镜前应在睫状肌麻痹后进行检影验光，以排除假性近视。3岁左右可戴镜，以散瞳检影为准。 近视矫正方法 凹透镜矫正 硬性透氧性角膜接触镜-RGP 近视 / 远视/散光 控制近视发展 矫正角膜散光好又简单 高透氧性 高清晰度 抗沉淀 较好的生物相容性 初期配戴异物感较明显 角膜塑形镜 角膜塑形镜是一种高度透氧并且具有苏醒功能的角膜矫正接触镜，它对具有弹性的眼角膜能进行轻柔无痛的重新塑形，使眼角膜的中央部分趋于平坦，从而达到改变近视屈光状态，改善远视力，使其恢复清晰状态的目的。 角膜塑形镜 主要优点：短期内视力即可提高； 近视屈光度降低效果好，多数可无需再戴眼镜或隐形眼镜； 操作简单，使用方便； 未改变眼睛的正常生理结构，无手术创伤； 对青少年进行性近视有一定的抑制进展作用； 可满足某些特殊职业如运动员、潜水员、飞行员、演员、警察、军人等对远视力的要求。 角膜塑形镜 配戴条件： 年龄7—50岁，身体健康，眼部无任何疾病； 能够配合隐形眼镜的配戴； 曲率在40D—46D之间； 近视度数在400度以下，散光100度以下。 验配要求高 屈光手术矫正近视 所谓LASIK手术，全称是“准分子激光原位角膜磨镶术”（laser in situ keratomileusis, LASIK），手术对象是人的角膜。 LASIK手术正是通过改变角膜屈光率来达到矫正近视的目的的。 屈光手术 先在角膜中心区表面切削一个大约100-180微米厚的带蒂皮瓣并翻起，暴露皮瓣下角膜基质，然后利用高能准分子脉冲激光烧灼一定厚度的角膜基质，最后将皮瓣盖回原来的位置，无需缝合。 角膜上皮细胞会在24-48小时之内完全修复。紧接着它们的基底膜，也就是前弹力层也会逐渐修复。 预 防 近视的预防 减轻学习负担，加强体育锻炼。 课间10分钟让孩子走出教室，进行户外活动，可有效预防近视。国外最新研究证明，户外活动是目前预防近视最有效的方法。 培养学生早期的读书、写字姿势。从幼儿时期开始培养。防止和纠正幼儿教育”小学化“，防止近视向低龄儿发展。 看书写字时间一般为40分钟，应向远处眺望5-10分钟。 近视的预防 创造良好的学习、生活习惯。 （1）改善照明条件：保持充足照明。 （2）均衡营养，少吃甜食和冰激凌。多吃富含维生素和微量元素的食物。保持充足睡眠。 （3）合理安排看电视及电子产品时间。我们建议孩子每次看电视不超过30分钟，电子产品每次不超过20分钟。 近视的预防 认真做好眼保健操。 检查定期到专业医院进行视力检测，做到近视早期发现，早期治疗。 对高危人群进行监测并进行健康教育。 三个”一” 握笔的手离笔尖一寸（3.3厘米） 胸部离桌子一拳（6-7厘米） 书本离眼一尺（33厘米） 保持端正的读写姿势，不要在行走、坐车或躺卧时看书。 近视的预防 增加教室采光，保证充足的，来自左前方的照明。 读写的适宜照度为100-200Lux（勒克司），相当于40瓦的白炽灯或8瓦荧光灯的台灯。过强或弱的照明，均可引起眼部的异常调节，导致视疲劳。 近视的预防 社会预防 当今社会、学校和家长对孩子的期望值太高，知识更新较快，学习负担重，用眼时间过长，导致近视发生。 减轻孩子负担，让孩子走到户外去，可有效预防近视。 近视的预防 学校环境设置 教室要宽敞明亮，灯光分布要科学合理，桌椅高度要适宜，板书要字体大，字迹清晰等。 结合学生的身高、视力情况合理安排座位，定期更换，右中左更换。 近视的预防 家庭预防 创造良好的学习环境、保证充足的照明，以8-15瓦日光灯或20-40瓦灯泡为宜，光线应从左侧前上方而来。 台灯距书桌距离在50-67厘米为宜。 培养正确的读书、写字习惯，做到三个“一”。 鼓励孩子到户外活动，均衡营养，少吃甜食和冷饮。 户外活动与近视的关系 国外学生体育锻炼情况 日本学校基本每天都有体育课，每天锻炼2小时以上的学生占学生总数的40%。 新加坡学校每天下午2点以后安排课外活动时间，保证学生有充足的户外活动时间。 美国有80%以上的青少年每天参加学校组织的体育课或户外体育活动。美国家长把体育课看成是儿童教育不可缺少的一部分。 法国的小学有1/3的时间用于体育教学，每周有8-9小时的体育活动。中学生美国为5小时。 瑞典政府规定青少年只要5人一起参加体育活动达一小时，每人可获得2.5美元补助。 我国体育锻炼情况 长沙市小学生一周两次体育课。 高年级毕业班甚至取消体育课时间。 课间10分钟名存实亡。 近视眼的系统防治 为什么要建立发育档案 眼球