讲诚信和善意的谎言辩论会.doc

范文范例 学习指导 word版整理资料 讲诚信与善意的谎言辩论会实录 主持人：讲诚信是中华民族的传统美德，有人说，人要讲诚信，不能撒谎；也有人说，生活中需要善意的谎言，它和谎言有本质性的区别。今天，我们就此展开一场辩论。坐在这边的是正方，他们所持的观点是“讲诚信，不能撒谎”；而坐在这边的是反方，他们所持的观点是“生活中需要善意的谎言”。在场的老师都是评委，在场的同学都是观众。下面我来介绍比赛规则： 1.正方一辩发言（3分） ???????2.反方一辩发言（3分） 3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。（1分30秒） 4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。（1分30秒） 5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。（1分30秒） 6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。（1分30秒） 7.正方一辩进行攻辩小结。（2分） ???8.反方一辩进行攻辩小结。（2分） 9.自由辩论（正反方辩手轮流发言、提问，每方限时五分钟。可以向主持人示意放弃发言，但不能对重要问题回避两次以上。对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放） 10.正方四辩总结陈词（4分） ???11.反方四辩总结陈词（4分） 12.观众提问，除四辩外，可向任何辩手提问。 13.评委点评，评出最佳小辩手。 下面我宣布：辩论会现在开始。 主持人：请正方一辩发言。 正方一辩：善意的谎言本身就是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的。不道德的事不道德的欺骗，不得人心。这些都是从小师长们就谆谆教诲过的。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友，还是素不相识的陌生人，目的也有很多种。但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点表现。马克.吐温曾经说过这样的一段话：“当你拿不定主意时，就说实话，它令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学家们的观点是：不要轻易扯出谎，哪怕是善意的谎言。但作为谎言本身，也是与诚信相反的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信，所以，在此我要大声呼吁，让我们拒绝善意的谎言，共同打造诚信社会！ 主持人：请反方一辩发言。 反方一辩：说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没说过谎。是的，人人都说过谎，只是有的谎言是善意的，而有的谎言是恶意的！善意的谎言，它的出发点是好的，是为达到善意欺骗而不得不编造出来的谎言。一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当医生问她最大的愿望是什么时，她说想去天安门看看升旗仪式，对一个生命垂危的女孩的最后心愿，医生和家长哪有不满足的理由呢？但是因为她的家住在遥远的新疆，如果满足她的要求，医生怕女孩经不住旅途的劳累，于是一个由2000多名志愿者和医生还有女孩的家人的组织的集体编造谎言的活动开始了。从上火车到改成旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，甚至到旅客的交谈，都是大家有意安排的。最后来到一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为来到了渴望已久的天安门广场，当看到她无力地举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们全都留下了热泪。这次由2000多人组织的集体说谎活动，你能说他们是善意的谎言有碍于诚信么？这样的例子在我们这个有着悠久历史文明的国家里真是数不胜数。事实胜于雄辩，他们是在说谎，但他们的谎言都是善意的，是无碍于诚信的。 主持人：请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。 正方二辩：我选择反方二辩进行一对一攻辩。既是谎言？何来善意？！既是善意!何必撒谎？！守信了诚信，就守信了一方净土，守信了诚信就留信了成功，守信了诚信，中华民族才能永恒，在此，我想问对方同学，当一个人失去了诚信之后，他的出发点还是善意的吗？ 反方二辩：请对方辩手注意，我们今天我辩题是善意的谎言是否有碍诚信，而不是讨论不诚信的人是否还有善意。请搞清楚因果逻辑。对方辩友说既是谎言何来善意，是否对善意的谎言的存在表示怀疑，既然不存在善意的谎言我们今天的讨论还有意义吗？ 主持人：时间到，请双方辩手坐下。 主持人：请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。 反方二辩：我选择正方二辩进行一对一攻辩。我想对方同学不难看出，既然是谎言就有碍于诚信，其获得的效用和好处，终究还是牺牲诚信为代价。善意的谎言不是谎言就像大海里鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责母亲善意崇高的“母爱”不诚信吗？ 正方二辩：。那是一种母爱，和辩论没关系。纸永远包不住火，对方二