少年儿童出版社一年级数学上册数一数_课件1.ppt

（ ） 10 （ ） （ ） 2 8 小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？ 数一数，写一写。 4 数出下列物体的个数。 （ ） （ ） 8 10 数一数，下面这群小鸡共有多少条腿？ 共有（ ）条腿 12 数一数，下面图中共有多少个手指头？ 共有（ ）个手指头 20 数一数，填一填。 一共有（ ）个水果，（ ）个苹果，（ ）个梨，（ ）个香蕉。 10 3 2 5 数一数，填一填 ( )盘苹果 ( )群小鸡 1 1 看谁数的准 4 3 3 5 3 看数画圆圈 看数画圆圈 10 数一数，把正确答案圈起来。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 数一数，再照样子画一画。 有5只小兔、5堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆比较合适？ 连一连 4 9 10 × × √ 把下面各点按顺序连接起来，看看是什么？ 1 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 两个跳舞的小朋友是由哪些数字组成的？ 6 9 1 5 1 头牛，2 匹马。 3 条金鱼，4只鸭。 5棵树，6朵花。 7只彩笔， 8幅画。 9双筷子，10把叉。 1像铅笔细又长，2像小鸭水上游，3像耳朵听声音，4像红旗空中飘，5像钩子来钓鱼，6像口哨咧嘴笑，7像锄头来锄地，8像葫芦上下圆，9像勺子来吃饭， 1、认读1～10各数 。（接龙小游戏） 2、数周围的实物 及自己身上的数。 3、放学后数一数家里的一些事物。 操作感知，及时强化: （ )个小朋友一起去上学。 2 （ )个运动员在赛跑。 5 小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？ 4 6 7 2. 数一数，连一连。 问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？ 三、巩固练习 问题：在图中你都看到了什么？ 数一数，它们有多少个？ 问题：在图中你都看到了什么？ 数一数，它们有多少个？ 1 返回 2 返回 3 返回 4 返回 5 1 2 3 4 5 返回 6 返回 7 返回 8 返回 9 返回 10 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （ ） （ ） 7 10 看图写数 （ ） （ ） 3 7 （ ） 5 （ ） 9