广西科技大学之 模具设计与制造专业毕业设计论文指导书.docVIP

经典文档 下载后可编辑复制 经典文档 下载后可编辑复制 经典文档 下载后可编辑复制 广西工学院成人高等教育 模具设计与制造专业毕业设计（论文）指导书 适用专业：模具设计与制造专业(专科业余) 金工与模具教研室修订 执笔人：胡义华 2007年8月 第一版 目 录 一、毕业设计（论文）基本要求 二、毕业设计（论文）的主要环节 三、指导教师资格与职责 四、主审人职责 五、选题要求 六、对学生的学习要求 七、答辩及成绩评定 八、毕业设计（论文）进度安排 附2-1：广西工学院成人高等教育毕业设计（论文）规范要求（供参考） 附2-2：广西工学院成人高等教育毕业设计(论文)封面 附2-3：广西工学院成人高等教育毕业设计(论文)任务书 附2-4：广西工学院成人高等教育专科毕业设计（论文）成绩评定表 附2-5：本科专业毕业设计（论文）答辩环节有关表格填写说明 附2-6：毕业设计（论文）指导教师评审表——表1 附2-7：广西工学院成人高等教育毕业论文主审人（文管类）评审表——表2A 附2-8：广西工学院成人高等教育毕业设计主审人（理工类）评审表——表2B 附2-9：广西工学院成人高等教育学生答辩记录表——表3 附2-10：广西工学院成人高等教育毕业设计（论文）答辩评审表——表4 附2-11：答辩小组成员评分表——表5 附2-12：成人高等教育本科生毕业设计（论文）成绩汇总表——表6 附2-13：成人高等教育专科生毕业设计(论文)成绩汇总表 毕业设计(论文)是带有研究性质的专题研究分析、设计报告，是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计，可以培养学生的开发和设计能力，提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，培养学生独立思考和综合分析、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果。通过毕业设计，旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思维方法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风，提高学生利用所学知识解决实际问题的能力及实际动手能力，促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。 一 、毕业设计（论文）基本要求 (一) 毕业设计（论文）是重要的理论与实践相结合的教学环节，要注意培养学生的开发和设计能力、学生的独立思考和综合分析、解决实际问题的能力。 1．培养学生的调查研究、收集资料及一定的查阅、应用中外文文献的能力。 2．培养学生具备较强的模具设计与制造能力，能对模具设计及制造进行工艺流程分析，在制订好工艺的基础上（包括材料、设计、加工方法的选择），画出模具零件图及装配图。 3．培养学生一定的理论分析、设计计算能力，能设计冲压模、注塑模及应用计算机辅助制造的能力。 4．培养学生以工程语言表达设计与制造的能力及编制设计说明书或撰写论文的能力，培养清晰表达设计（论文）思想、过程步骤的能力。 5．对于撰写论文的学生，论文要有一定的理论基础，如模具受力分析，应有模具受力分析简图，要进行受力计算、应力集中的分析；若分析模具设计工艺，应对模具材料、设计工艺要叙述完整，模具的存在问题、市场前景要论叙清楚要有结论；若是模具维修，论文要论述其常见何类故障，维修要点等。论文要有实验以佐证论据，又可培养学生的动手能力以及实验研究和分析处理数据的能力。 （二）工作量要求：毕业设计（论文）的图纸、说明书或论文字数由各系参照本学科类《高等学校毕业设计（论文）指导手册》的规定及各专业毕业设计（论文）大纲确定。 （三）格式要求：见《广西工学院成人高等教育毕业设计（论文）规范化要求》。 （四）时间安排：根据专业教学计划，毕业设计（论文）的时间不少于10周；具体工作日程由指导老师根据继续教育学院的教学计划安排。 二、毕业设计（论文）的主要环节 毕业设计（论文）教学一般应安排以下主要环节的训练（可根据指导教师指定的专题而有所侧重）。 (一)毕业设计 1．选题 2．查阅中、外文资料，翻译外文资料 3．调查研究 4．设计或制造方案的选择与论证 5．工程设计或工艺设计，计算分析或试验研究 6．绘制图纸或编写加工工艺和数控代码 7．编写设计说明书 8．编写中、英文设计摘要 （二）毕业论文 1．选题 2．查阅中、外文资料，翻译外文资料或撰写阅读外文笔记 3．调查研究 4．论证分析、实验方案选择 5．分析的相关步骤与细节描述，实验的研究、数据整理、分析、研究和评价 6．理论与实验结合进行分析、论证 7．撰写论文 8．编写论文中、英文摘要 三、指导教师资格与职责 1．原则上指导教师应由具有中级及以上职称教师或工程技术人员担任，也可以聘请外单位具有相应职称、学术水平高、实践经验丰富的教师或工程技术人员担任。 2．指导教师资格需经系毕业设计（论文）