思修2015版第四章ppt_图文.ppt

案例分析： ▲辽宁省辽中县新西村的农民党员申荣才，22年为群众义务修炕盘炕1500多铺，从未收过一分钱。村民说，申荣才的先进性就体现在他义务修坑用坏的20把铲子、抹子和刨锛上，是咱们身边知荣明耻的样板。申荣才每年的收入不过4000块钱。老伴长年患病，两个儿子都是农民。申荣才这22年给人修炕至少收入7万多元。但申荣才无怨无悔。 结合材料谈谈你对“八荣八耻”的理解。 第四节 恪守公民基本道德规范 一 我国公民基本道德规范。 二 大学生与诚信道德。 三 努力锤炼个人品德。 一、我国公民基本道德规范 ▲ 2001年9月20日中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，第一次系统明确地提出了现阶段我国公民的基本道德规范。 * （二）公民基本道德规范的主要内容； （三）诚实守信是公民道德建设的重点。 （一）公民基本道德规范的提出及其意义； * （一）公民基本道德规范的提出及其意义 ① ② ③ 公民道德规范的提出 体现了党对社会主义道德建设规律的深刻把握； 体现了历史传统和时代精神的有机结合； 体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展。 　在新的历史条件下，从公民道德建设入手，继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义 摘自《公民道德建设实施纲要》 在新的历史条件下，从公民道德建设入手，继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义 。 * 一个核心：为人民服务； 一条原则：集体主义； 五项基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义； 五种基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献； 三大着力点：社会公德、职业道德、家庭美德。 （二）公民基本道德规范的主要内容 （三）诚实守信是公民道德建设的重点 ▲ 《说文解字》中说：“诚，信也；信，诚也”。“诚”多指“内诚于心”，“信”则偏重于“外信于人”。 ▲诚信主要包括两层含义：一是要以信用取信于人；二是对他人要给予信任 。 诚实守信是公民道德建设的重点 ▲诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则； ▲诚实守信是职业道德的一项基本要求 ； ▲诚实守信是做人的一项基本道德准则 。 诚信成了国家助学贷款在未来几年持续稳定发展的生命线 二、大学生与诚信道德 案例分析：谁来担保大学生的诚信？ ◆1995年6月，河北张家口市柴堡沟师范学校担任班主任的刘余秀老师，为班里即将毕业而尚未缴清拖欠学费的6名学生提供了担保，当时6名学生都表示工作后3个月内一定还钱。可是，直到2005年1月，仍有一名学生没有归还欠款，以至于学校扣除刘老师的工资4500元长达10年。现已70岁的刘老师在多次追讨无果后，把学生告上了法庭。有了刘老师的“教训”，学校老师们再也不敢为学生担保了。 （引自《大学生》2005年3期） 当代大学生成为诚实守信的人的必要性 1、诚信是大学生树立理想信念的基础 ； 2、诚信是大学生全面发展的前提 ； 3、诚信是大学生进入社会的“通行证” 。 * 加强自身修养，培养诚实守信的良好习惯和道德观念。 建立健全失信惩罚机制。 2 建立大学生个人诚信管理机制,为诚信建档。 3 1 如何培养大学生诚信道德 经典案例： ●我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁，慢慢地他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于是在后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票，因此我们不能聘用您。 讨论：你对上述材料有何感想？ 三、努力锤炼个人品德 （一）个人