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本 科 毕 业 论 文
论 文 题 目 :幼儿园班级管理之我见
原 创 承 诺 书
我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符,本人愿意承担一切责任。
目 录
摘要 ………………………………………………………………………………I
Abstract ……………………………………………………………………………Ⅱ
引言(导言\绪论)………………………………………………………………………Ⅲ
一、班级的基本概况……………………………………………………………………1
二、幼儿园班级管理工作的特点………………………………………………………1
(一)幼儿班级管理的复杂性………………………………………………2
(二)预防性…………………………………………………………………3
(三)支持性…………………………………………………………………4
(四)纠正性…………………………………………………………………5
三、幼儿园班级管理工作的要求………………………………………………………5
(一)真诚……………………………………………………………………6
(二)严格……………………………………………………………………6
(三)热爱……………………………………………………………………7
(四) 周到……………………………………………………………………8
四、对幼儿班级管理工作的建议………………………………………………………9
(一)给孩子一片充满爱的天空……………………………………………………9
(二)角色转换,人人参与………………………………………………………10
(三) 开放有序的教学、游戏空间,让幼儿做环境的主人……………………10
(四)培养幼儿良好的习惯,让幼儿学会管理自己……………………………10
参考文献 ……………………………………………………………………………13
摘要
班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说,班级是具体的学习生活环境,他们的大部分活动都是在班级内进行的,因此幼儿的健康成长在很大程度上直接取决于班级保教工作的实施和管理。 关键词:幼儿教育、对立性、自我抉择、健康个性
= 1 \* ROMAN I
Abstract
The class is in kindergarten education tasks of small group. For toddlers, class is the specific living environment for learning, most of their activities are in class to undertake, and childrens healthy growth largely depends directly on the security of the work of the implementation and management of class.
Key words: early childhood education, antagonism, self choice, healthy personality
= 2 \* ROMAN II
导言
班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说,班级是具体的学习生活环境,他们的大部分活动都是在班级内进行的,因此幼儿的健康成长在很大程度上直接取决于班级保教工作的实施和管理。作为一名带班教师,如何有效地做好班级管理工作,是我们天天在面对、又必须妥善解决的问题。我作为一名合格的幼儿教师,不仅能组织好幼儿的教学活动,更重要的是能够做好班级管理工作。
本文主要是研究我班级的基本情况、幼儿园管理工作的问题。如何做一名合格的幼儿教师。
本文结合实际情况探讨结论。
= 3 \* ROMAN III
一、班级的概况:
班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说,班级是具体的学习生活环境,他们的大部分活动都是在班级内进行的,因此幼儿的健康成长在很大程度上直接取决于班级保教工作的实施和管理。作为一名带班教师,如何有效地做好班级管理工作,是我们天天在面对、又必须妥善解决的问题。笔者认为作为一名合格的幼儿教师,不仅要能组织好孩子的教育教学活动,更重要的是能做好班级管理工作。
丰富多彩的生活,幼儿在园的表现,两位教师的密切配合也是必不可少的,
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