人教版小学六年级上册语文句子题型复习.ppt

六年级上册句子复习 六上知识点梳理 比喻、拟人、排比、设问、反问、 联想、夸张…… 举例子、列数字、作比较、打比方 假设 把字句、被字句，反问句、陈述句、 转述句、双重否定句、间接叙述…… 引号的使用；顿号分号逗号的区别 使用；省略号和破折号的作用…… 缩句和扩句、修改病句 说明方法： 修辞方法： 句子变换： 标点符号： 六年级上册句子复习 缩句就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。 缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。 主干：主语+谓语+（宾语） 小学里有以下几种常见的缩写技巧： 1、去“枝”留“干”法。 缩句: 2、借助“的、地、得”。 3、留住句子中的“着、了、过。” 4、去掉“在…(中、里、上、下…)” 表示特定环境和语言的词语。 （1）二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。 （2）我们班教室挂着浓郁民族特色的红灯笼。 （3）我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 （4）雨大得像从天上倒下来似的。 （5）这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 （6）一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。 （7）高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。 （8）整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。 （9）我校的少先队员们急得像热锅上的蚂蚁。 六年级上册句子复习 小学常见的病句种类: 1.词语搭配不当； 2.词序颠倒； 3.成分残缺； 4.关联词语使用不当； 5.重复啰嗦； 6.自相矛盾； 7.分类不当； 8.不合事理。 修改病句原则： 1、保留句子原意。 2、防止以造新句子来代替修改病句。 小学常见的病句种类: 1.词语搭配不当 例：解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.语序颠倒 例：我们讨论并听取了校长的报告。 例：我们讨论并听取校长的告。 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 ，击沉了 小学常见的病句种类: 3.成分残缺 例：听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 4.关联词语使用不当 例：即使你是天才，却离不开老师的培养教育。 听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 即使你是天才，却离不开老师的培养教育。 也 一听到春游的消息，就高兴地欢呼起来。 一听到春游的消息，就高兴地欢呼起来。 同学们 小学常见的病句种类: 3.重复啰嗦 例：他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 6.自相矛盾 例：我估计他这道题一定做错了。 他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 我估计他这道题一定做错了。 小学常见的病句种类: 7.分类不当 例：“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 8.不合事理 例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。 “六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。 盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。 1、看了这部电视剧，感触很大。 2、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 3、我们要端正学习态度和学习目的。 4、造纸是我国古代的四大发明。 5、三月的江南是一个美好的季节。 6、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 7、学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。 8、邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 （修改时注明属于哪种错误） 我 ，明确 之一 养成 虽然 但是 9、盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 10、妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 11、经过努力，我的学习态度提高了。 12、小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 13、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 14、小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 15、五颜六色的红旗随风飘扬。 16、周宇努力学习，老师经常夸耀他。 能力 果然 旗帜 夸奖 ，迈着 六年级上册句子复习 双重否定句就是使用两个否定词来表达肯定含义的句子，语气比一般肯定句强烈或委婉。例如：　　　　他不敢不去。（强烈）　　 没有人不惧怕他的