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回顾 分享 聆听 期待 思索 合肥市六安路小学2012年 暑期校本培训总结 回顾前期筹备 培训前，校长室带领教导处学习领会了区教体局相关文件，结合我校实际，草拟了本次校本培训方案的初稿，并提前近一周召开了学科组长预备会，经过讨论，反复修改，最终形成了本次校本培训计划和完整日程安排表（第五稿）。 在管理方面，为方便学习，还为每位老师准备了一个文件袋，袋中有培训日程表、上交材料清单、记录本，信纸和水笔一支。 在后勤服务上，考虑到天气炎热，中午为不能回家的老师安排好午饭，方便大家休息。 回顾培训过程 学校非常重视本次培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对本次培训工作的监督和指导，并制定了切实可行的培训计划。7月4日上午，学校召开了暑期校本培训动员会暨启动仪式。会上，张校长对暑期校本培训活动进行了全面动员，明确了校本培训的目的、意义和要求。教导处等相关部门根据培训计划进行了周密部署。培训期间领导小组全程参与，与全体老师共同学习，并对培训过程进行了检查和督促，及时发现并解决培训过程中出现的问题和疏漏，确保了培训目标和任务的胜利完成。 回顾培训形式 从培训形式上说，做到了三个结合： ※ 专题引领与日常教学相结合； ※ 集体交流与自主研修结合； ※ 培训与考核展示相结合。 分享培训收获 专家报告，开启培训篇章（7月4日） 《借鉴孔子智慧 实现有效教学》 徐文良校长在报告中结合大量的《论语》原文给我们阐释孔子怎样做老师，怎样做学问，将原本散落的只言片语连缀成了一串珍珠，让我们能立起来读《论语》，多角度看孔子。徐校长还能以古文对当今的教育提出建议，给老师的教育教学工作指引了正确的方向。 分享收获 分享收获 研读课标，组长走在前方（7月5日） 首先要感谢屈媛媛、董俊、仰明霞、刘小红、张锐、马静文、吴常春、陈瑶这几位老师，他们在认真阅读新课标的基础上，抓住精髓，把握要点，发挥才智，加班加点，才有了当日呈现给老师们的一张张测试卷。可别小看了这一份试卷，背后是几位老师的辛苦付出！ 提议此处应该有掌声！ 英语组 英语组 分享收获 检测效果，你我合作分享 且看老师们，他们或三人为伍，或两人为伴，有读有思，当然也少不了窃窃私语…… 再看考试时，我们俨然都成了学生，有奋笔疾书的，有讨论合作的…… 感谢全体老师，测试不是为难大家，只是给我们一次亲近、走进新课标的机会。在读读议议、抄抄写写、看看想想中，你我都会有所得。 数学组 美术组 英语组郑筱燕老师的答卷 语文组周红蕊老师的考卷 分享收获 质量分析，自我把脉诊断（7月5日下午）） 语数外学科属于考试科目，期末工作繁忙，老师们难以集中精力做试卷分析，使得测试只停留在考查这一单一层面上，忽视了检测后的反馈和反思。本着这样的想法，借用校本培训，让老师们有一次静下心来重新审度教学的机会，查找问题，思考对策。 分享收获 专家引领，提高科技含量（7月6日上午） 在自我分析的基础上，张莉主任的讲座犹如醍醐灌顶，有拨云见日之效。因为张主任不仅在说试卷分析，在她的讲座中更渗透了很多关于如何命题的指导，对今后教师自己进行原创试卷这项工作非常有益！ 专家说得投入，老师听得尽兴，领导有感而发。 分享收获 无生上课（说课），落实有效学习（7月6日） 语数英学科组聆听讲座的同时，综合学科组的老师们更是忙碌！在学科组长的有序、有效组织和管理下，各组老师先完成无生上课的教学设计，再在各组交流展示。 为保证活动的实效，学校还特地邀请了省市区的教研员为大家把脉、问诊，点评。从8点半到11点，综合学科组的老师们始终在展示、交流…… 聚焦音乐组：刘小红老师组织协调 音乐组：省级专家现场指导 王芳老师正在进行无生上课 专家现场点评 学校领导全程参与 美女和帅哥，绿叶还要鲜花衬！ 放眼各学科组：现场异彩纷呈 各组活动均有校领导的参与和区教研员的指导、点评 镜头有限，无法一一呈现…… 在此感谢学科组长： 刘小红、张锐、马静文、陈瑶、吴常春， 正是有了各位的辛苦，才能让我们在当天下午享受到学科成果的精彩展示！ 综合学科老师们的风采也得以展示！ 聆听精彩 我们希望，在校本培训中，不是校长一言堂，不是专家一家论，渴望听到的是全体老师的声音…… 令人感动的是，在本次校本培训中，我们听到了许多老师的声音，他们或代表本组做成果汇报，或凸显个人展教学风采，尤其是80后、90后这批年青教师，更让我们看到了六小的希望！今天就让我们再次回放那一个个精彩的瞬间…