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小学二年级体育《跳绳》教学设计
项目
构 思 设 计
指导
思想
树立“健康第一”的指导思想,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康。
学情
分析
二年级学生正处在生长发育期,运动能力较低,身体肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。
教材
分析
跳绳是小学生十分喜欢的体育活动。设备简单,不需要很大的场地容易开展,是小学体育教材中较好的内容。通过跳绳能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能发展,对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显著作用。
动作
要领
跳短绳,手脚相配合,两臂一摇跳
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