新增《社会文化艺术》专业申请表(2014.11.24).doc

实用标准文案 PAGE 精彩文档 昆明市中等职业学校 新增专业申请表 （社会文化艺术专业） 学校名称： 昆明市台湘科技学校 （盖章） 学校地址： 昆明市宜良县南羊 联系电话： 0871 申请日期：2015年3月26日 目 录 学校设置专业及本年度拟增设专业情况表 申请增设专业的基础条件和申报理由 申请增设专业人才培养方案 专业主要带头人简介 教师基本情况表 专业教师相关证件复印件 主要课程开设情况一览表 专业教学实训设施设备一览表 申请新增专业审核意见表 填表注意事项： 申请报告限用A4纸张打印填报且装订成册（各专业应分别装订）；所有表格均可另外加页；填写内容应真实、准确。 一、学校设置专业及本年度拟增设专业情况表 学校近三年被批准设立的新增专业情况 序号 专业代码 专业名称 批准时间 在册学籍 学生人数（人） 1 080700 城市轨道交通运营管理 2013年5月 1843 2 041400 铁道施工与养护 2013年5月 806 3 110200 美发与形象设计 2013年5月 174 4 141700 141900 动漫设计与制作 2012年5月 260 5 054900 彩色印刷技术 2012年5月 0 6 040100 建筑工程施工 2012年5月 253 学校本年度拟增设专业情况 序号 专业代码 专业名称 专业负责人 发展规模（人） 1 121100 电子商务 彭克祥 300 2 080100 铁道运输管理 胡坤宁 500 3 122000 房地产营销 与管理 李玉华 200 4 052600 医疗设备安装与维护 杨妮 200 5 140400 社会文化艺术 朱春洪 200 6 150100 运动训练 赵智明 300 二、申请增设 社会文化艺术 专业的基础条件和申报理由 （一）主要理由： 社会文化艺术专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，具有综合职业能力，能够从事群众文化艺术普及的“一专多能”的中等艺术人才。主要开设社会文化基础知识、艺术欣赏、软件应用、化妆等基础课程，音乐、舞蹈、钢琴等专业课程。本专业毕业生主要面向文化馆（站）、少年宫、文化产业单位和企业单位的工会、团委，社会工作站等从事社会文化艺术的普及、传播工作；也可在早教机构、艺术培训机构等从事艺术辅导工作；或从事与本专业有关的管理工作；也可作为高等艺术院校的后备生。我校自2009年创办以来，开设了影视演员、文秘、会计、航空服务、美容美发、城市轨道交通运营管理等与服务行业相关的专业，对音乐、礼仪、绘画、舞蹈、普通话等课程教学已积累了较丰富的经验，并配备了体艺相关的形体实训室、语音室、文艺活动中心等场地，学校有雄厚的师资力量，艺术类专业教师充足，具备了申报社会文化艺术专业的条件。 （二）专业筹建情况： 1、师资充足。学校248名教师中，有9名艺术类专业教师，全部为本科以上学历，在音乐、礼仪、绘画、舞蹈等方面有较强的教学能力和教学经验，能满足200名学生的教学需求。 2、专业设备设施配备齐全。学校已建成形体实训室1个、语音实训室1个、文艺活动中心场地1个、演讲与口才实训室1个、多媒教室4个、航空服务实训室1个，有可供学生查询专业资料的图书馆，以上设施设备已达到专业教学实训的基本要求。 3、艺术教学基础深，学校5年来针对影视演员、航空服务、文秘等专业的教学中，重视体艺课程建设，对学生以“多专多长”的方向引导，已建立了一套较完善的艺术教学方案，并培养了支可胜任社会艺术专业教学的教师队伍。 （三）学校专业发展规划： 学校重视社会文化艺术专业的建设，计划用三年时间建设成学校特色专业。 1.我校拟从2015年起，社会文化艺术专业每年招生200人，三年后达到700人。 2．通过人才引进，鼓励和支持教师申请参与国家精品课程教师培训，选送教师到对口扶持的合作学校进行学习与培训，支持教师学历提高，支持教师运动技能培训，特别是一些新兴休闲体育项目，大力支持教师转项或兼项培训。通过以上这些方法和措施来充实和提高教师技能水平，保证师资队伍建设的有效性和持续性。 3.通过建立科研奖励机制，激励教师积极投身科研工作，增强教师科研能力；通过学科建设的引导，教师进一步明确学科研究方向，打造科研的亮点。提高人才培养的水平。 4.加大实验室的投入，在现有实训条件的基础上，搞好实训室管理与建设，主要是增购仪器设备以完善实验室建设，同时做好仪器设备的更新，使之更有效的服务教学和科研。保证学生社会体育健身指导的能力培养。 5．进一步探索教学与管理方法和措施，在学生管理工作中采用辅导员、班主任与导师负责相结合的阶梯式管理模式，把政治思想教育贯穿于能力培养的始终，使能力培养有了思想教育作为灵魂，全面提