第一次大作文“令人难忘的细节”讲评.ppt

心音共鸣——写触动心灵的人和事 第一次大作文讲评 一、回顾 目标：写触动心灵的人和事 文题： 触动了我的心灵 要求：700字左右 诗歌除外，文体不限 优秀作文： 496班: 侯素娟 《小草，触动了我的心灵》 85分 唐清云 《她的微笑，触动了我的心灵》 87分 陈 晶 《那一幕，触动了我的心灵》 85分 冯介玺 《书，触动了我的心灵》 90分 张晨曦 《那江南深处，触动了我的心灵》 90分 易 铸 《爱，触动了我的心灵》 　86分 刘嘉琪 《父爱，触动了我的心灵》 86分 周 礼 《那些零碎，触动了我的心灵》 85分 程 曼 《她，触动了我的心灵》 88分 宋柏舟 《他们，触动了我的心灵》 85分 优秀作文： 485班: 熊 畅 《她，触动了我的心灵》 90分 龙 铸 《那句话，触动了我的心灵》 90分 黄杰宇 《你，触动了我的心灵》 90分 徐 盛 《他，触动了我的心灵》 89分 刘 枭 《那一幕，触动了我的心灵》 85分 张俊杰 《你们，触动了我的心灵》 86分 唐石莹 《你们，触动了我的心灵》 85分 成汉林 《那人，触动了我的心灵》 89分 李 露 《情谊，触动了我的心灵》 85分 上次写作存在的问题： ①未扣紧“触动”这个题眼，所写事件不分轻重，显得空洞，不感人 ②叙述幼稚，不留空白，没有给读者想象的空间 ③没有抓住细节描写，人物形象不鲜活，情感不细腻,只有冗长平淡的叙述 ④题材陈旧，缺少时代气息，立意不深刻 ⑤套用已有的题材，只是点到“触动”两字 ⑥错别字较多，不注意书写工整 ⑦有中心但无具体材料，空话连篇，无病呻吟 名人谈细节 著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。” 江苏高考作文阅卷组长何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。 A、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张， 犹豫了很久，终于走上了讲台…… B、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。于是，心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了几口气，迈离了座位…… ——摘自《脱下自卑的外衣》 细节描写 : 是指对文学作品中的人 物、 环境或事件的某一局部、某 一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。 细节描写包括： 语言、外貌、神态、行为、心理、环境等细节描写。 什么是细节描写？ 细节描写的作用 1、细节描写，传神的刻画出人物形象，给人以逼真形象之感。 2、细节描写能推动故事情节的发展。 3、可以成功传达出人物的内心世界，让人物血肉丰满，进而让人感受栩栩如生。 4、细节描写深化了文章的主题。 　 运用细节描写，以吸引阅卷老师的眼睛，感动阅卷老师，容易得到高分。 原稿：《背影》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。 修改稿：《背影》 　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 一、动作细节描写 二、肖像细节描写 《祝福》中祥林嫂的肖像描写：1、头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄。2、她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼神也没以前精神了。3、花白头发，现今已经全白，全不象四十上下的人，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前的悲哀，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活