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老师数学培优(小学、初中)
启拓教 五年级期末复习题
21.用1 9 这九个数字按不同顺序排列可以得到若干个不同的九位数,求这些九位数的最大公约数.
22.自然数 A、B、C、D 中,[A,B]=210,[C,D]=210,(A,C)=2,(B,D)=3,这样的 A,B,C,D
有几组?
23. N 为自然数,且 N ? 1 , N ? 2 、……、 N ? 9 与 690 都有大于 l 的公约数. N 的最小值为多少?
24.一个房间长 450 厘米,宽 330 厘米.现计划用方砖铺地,问需要用边长最大为多少厘米的方砖多少块(整块),才能正好把房间地面铺满?
25.一个两位数有 6 个约数,且这个数最小的 3 个约数之和为 8,那么此数为几?
26.甲、乙两数的最小公倍数是 90,乙、丙两数的最小公倍数是 105,甲、丙两数的最小公倍数是 126,那么甲数是多少?
27.现有三个自然数,它们的和是 1111,这样的三个自然数的公约数中,最大的可以是多少?
28.动物园的饲养员给三群猴子分花生,如只分给第一群,则每只猴子可得 12 粒;如只分给第二群,则每只猴子可得 15 粒;如只分给第三群,则每只猴子可得 20 粒.那么平均给三群猴子,每只可得多少粒?
名校老师数学培优(小学、初中)
)
29.甲、乙两人同时从 A 点背向出发,沿 400 米的环形跑道行走,甲每分钟走 80 米,乙每分钟走 50 米,两人至少经过多长时间才能在 A 点相遇?
30.在一根长木棍上,有三种刻度线,第一种刻度线将木棍分成 10 等份,第二种刻度线把木棍分成 12 等份,第三种刻度线把木棍分成 15 等份,如果沿每条刻度线把木棍锯断,木棍总共被锯成多少段?
31.有一些小朋友排成一行,从左面第一人开始每隔 2 人发一个苹果;从右面第一人开始每隔 4 人发一个桔子,结果有 10 个小朋友苹果和桔子都拿到.那么这些小朋友最多有多少人?
32.两个自然数的和是 50,它们的最大公约数是 5,试求这两个数的差.
33.两个不同自然数的和是 60,它们的最大公约数与最小公倍数的和也是 60,满足条件的自然数共有多少组?
34.已知两个自然数的和为 54,它们的最小公倍数与最大公约数的差为 114,求这两个自然数.
35.已知正整数 a、b 之差为 120,它们的最小公倍数是其最大公约数的 105 倍,那么 a、b中较大的数是多少?
二外老师数学培优(小学、初中)
)
36.已知两个自然数的平方和是 900,它们的最大公约数与最小公倍数的乘积是 432,求这两个自然数。
37.10 个非零不同自然数的和是 1001,则它们的最大公约数的最大值是多少?
38.老师在黑板上写下三个数:180、396、A.让同学们求它们的最小公倍数.小马虎将 180 错当成 108 进行计算,结果竟然与答案完全一致,A 的最小值是多少?
39.把一个时钟改装成一个玩具钟,使得时针每转一圈,分针转 16 圈,秒针转 36 圈.开始时 3 针重合.问:在时针旋转一周的过程中,3 针重合了几次?(不计起始和终止的位置).
40.已知自然数 A、B 满足以下 2 个性质:(1)A、B 不互质 (2)A、B 的最大公约数与最
小公倍数之和为 35。那么 A+B 的最小值是多少?
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