第单元育苗技术.ppt

第6单元 园林苗圃育苗新技术 主要内容 6.1 组织培养技术 6.2 容器育苗技术 6.3 无土栽培技术 学习目标 理论知识：植物组织培养、容器育苗及无土栽培的概念、特点、分类、发展特点及应用范围等。 一般技能：容器育苗中培养基质的原料来源和培养基质的配方、配制方法；无土栽培的条件和无土栽培技术。 关键技能：组织培养技术操作；容器育苗的播种技术。 6.1 组织培养技术 了解植物组织培养的概念、特点、分类、应用范围； 掌握植物组织培养的条件、组织培养技术。 内 容 组织培养概述 植物组织培养的条件 组织培养技术 组织培养概述 概念 是把植物的部分器官、组织、细胞以及原生质体等，在无菌和人工控制的条件下，接种到培养基上，使之形成完整植株的繁殖方法。 理论基础 植物细胞全能性。 特点 分类 应用 植物组织培养的特点 优点 繁殖系数大。半年内可由一株苗木繁殖一百万株新个体。 解决常规育苗困难的问题。 培育脱毒苗。培养茎尖分生组织（0.2～0.3 mm）,可以脱掉病毒，育出无病毒苗（又称脱毒苗）。脱毒苗抗逆性强、质优、生长旺盛。 不受季节限制。一年四季均可进行，可实现工厂化育苗。 利于种质资源的保存。 缺点 需要一定的设备条件，技术要求较高，操作人员需要专门的培训。 试验阶段成本较高。 植物组织培养的分类 依据用做外植体的植物材料的不同来划分 植株培养 器官培养 胚胎培养 依据用做外植体的植物材料的不同来划分 组织培养 细胞培养 原生质体培养 依据用做外植体的植物材料的不同来划分 组织培养 细胞培养 原生质体培养 依据所用的培养基不同来划分 固体培养 液体培养 植物组织培养的应用 无性系的快繁 对于不能用普通繁殖法或用普通繁殖法繁殖太慢的植物，如兰科植物、蕨类植物和许多观叶植物，组织培养技术是实现商品化生产的最佳途径。同时，对于新育成、新引进品种、稀缺品种、濒危植物和优良单株等可扩大繁殖。一个新育成品种问世后，可在两三年内迅速推广。 脱毒苗培育 利用植物茎尖上病毒分布少甚至没有的特点，进行培养、增殖。使用无病毒种苗，可以减少直至杜绝病毒病的传播。 植物组织培养的条件 植物组织培养的生产设施 实验室 主要仪器设备及器材 培养基 培养基的基本组成 组织培养的培养基种类较多，但都包括无机营养、有机成分、碳素、琼脂、生长调节剂、水等。 MS培养基（Murashige和Skoog，1962年） 其他常用培养基 环境条件 实验室 准备室 用以进行组培时所需器具的洗涤、干燥、保存；蒸馏水的制备；培养基的配制、分装、包扎和高压消毒；处理大型植物材料，以及进行生理、生化的分析等各种操作。其要求与一般化学实验室相同。 接种室（无菌室） 要求室内干爽、安静，清洁明亮，保持良好的无菌和低密度有菌状态。主要用于培养材料的表面消毒、外植体的接种、无菌材料的继代转接等。 培养室 要求室内洁净、干燥。是进行初代、继代、生根培养的场所。 主要仪器设备及器材 准备室的仪器设备与器材 天平 、酸度计、蒸馏水器冰箱 、烘箱 准备室的仪器设备与器材 高压灭菌锅、水槽 、实验台 、药品柜 、药品柜 、玻璃器皿 无菌室仪器设备与器材 超净工作台、双目实体解剖镜 、细菌过滤器、细菌滤膜 、接种工具 培养室仪器设备与器材 空调 定时器 增湿机和除湿机 培养架 光照培养箱 摇床或旋转床 日光灯 培养基的基本组成 无机营养 大量元素 一般指浓度大于0.5 mmol/L，包括C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S等。它们是植物细胞中合成核酸、蛋白质、酶系、叶绿素等必不可少的营养元素。 微量元素 包括Fe、Cu、Mo、Na、Zn、Mn、B、Co等。它们在植物的生命活动中，多以辅基形式在酶系中起着重要的作用。在培养基中添加10－7～10－5 mmol/L即可满足需要。 有机成分 维生素 主要有维生素B1(盐酸硫胺素)、维生素B3(烟酸)、维生素B6(盐酸吡哆素)、生物素、叶酸等。它们以辅酶的形式参与酶系的活动及细胞蛋白质、脂肪、糖代谢等重要的生理活动。 氨基酸 主要有甘氨酸、丙氨酸、丝氨酸、酪氨酸、谷氨酰胺等。它们能促进不定芽、胚状体的分化。 肌醇 利于活性物质发挥作用并参与糖代谢，能促进培养物快速生长。 植物生长调节剂 常用的主要有三大类：细胞分裂素类、生长素类、赤霉素类。对不定芽、胚状体、不定根等起重要作用。 细胞分裂素类 包括激动素（KT）、玉米素（ZT）、6-苄基氨基嘌呤（6-BA）等。其作用强弱依次是ZT＞BA＞KT。具有促进细胞分裂、延缓组织衰老、诱导不定芽分化等作用。 生长素类 包括萘乙酸（NAA）、吲哚乙酸（IAA）、吲哚丁酸（IBA）、2，4－D等。其作用强弱依次是2