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苏教版语文五年级下册
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五下第七单元知识点
24、《古诗两首》
一、多音字:
散?? sàn? (散步)? sǎn? (散文) ??? 荷?? hé? (荷花)?? hè? (负荷)??
二、重点解释
翻墨:打翻了的黑墨水。未:没来得及。白雨:白色的雨点。跳珠:跳动的珠子。本文指雨点大,杂乱无序。毕竟:终归;到底。四时:指四季。接天:与天连接。无穷碧:一片碧绿,无边无际,写莲叶之多,望不到头。映日:与太阳相映。别样红:与往日不一样的红,因为荷花在阳光映照下,显得特别红艳。
整首诗解释:
六月二十七日望湖楼醉书:黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住,白色雨点就像珍珠一样乱跳,跳入船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了,此时从望湖楼下往上看,湖水一片汪洋,就像天空那样广阔。
晓出净慈寺送林子方:到底西湖六月中的景色不与四季相同。莲叶于天连接,无边无际,碧绿碧绿,荷花与日相映,谁曾见过这样的鲜红?
三、按课文内容填空
1、《六月二十七日望湖楼醉书》作者:【宋】苏轼,写的是疾雨急来急去的变幻景色。
一二句写浓云骤雨,三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云,白雨,青山的色彩进行对比,突出夏季骤雨的特点,写出了雨前,雨中,雨后的景色变化。
2、《晓出净慈寺送林子方》作者:【宋】杨万里,写的是晴好天气下西湖中莲荷的壮美。
一二句议论,三四句写景。全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果。全诗构思奇特,诗画相合。
3、这两首诗在写景方面有什么不同之处?
《六月二十七日望湖楼醉书》写的景物多(云、雨、风、水;山、船、地、楼),变化快(“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”为瞬间变化),动态多(翻、遮、跳、入、吹),是在楼上所见的雨景。句句写景,句句含情。
《晓出净慈寺送林子方》只写“莲叶”“荷花”两景,突出静态美,色彩美,无边无际的壮阔美。是在寺下所见的晴天湖景。两句议论,两句写景。
这两首诗在写景方面有什么相同之处?
都是写六月的西湖的景色,景中有情,情在景中。皆具诗情画意。
四:拓展
1、描写夏天景色的诗:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 ——【宋】范成大《四时田园杂兴》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。? ——【宋】杨万里《小池》
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ——【宋】苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 ? ——【宋】苏轼《饮湖上初晴后雨》
2、描写花的成语:
姹紫嫣红,万紫千红,千姿百态,群芳斗艳,含苞欲放,婀娜多姿。
?25、《望月》
一、多音字
调tiáo 调皮???? diào 调换? 假 jiǎ 假设???? jià 假期??? ? 挑tiāo 挑剔??? tiǎo挑战
二、词语解释
不假思索:形容说话做事迅速。绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。
三、按课文内容填空
1、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜, 飞在青云端。唐 代诗人李白写的《古朗月行》
2、明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。宋 代诗人苏轼写的《水调歌头》
3、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。唐 代诗人 孟浩然写的《宿建德江》
4、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。唐代诗人张继写的《枫桥夜泊》
5、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。唐 代诗人李白写的《峨眉山月歌》
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。唐 代诗人李白写的《静夜思》
6、中心思想:本文作者赵丽宏,课文是篇散文,写舅甥俩在望月中小外甥向舅舅挑战背诗和问问题的交谈过程,表现了小外甥“聪明好学,爱幻想”的特点和人们喜爱月亮,追求美好事物的思想感情。
7、课外拓展:描写月亮的成语:明月入怀 弄月嘲风 披星戴月 清风明月? 众星捧月
8、描写月亮的诗句:
春江潮水连海平,海上明月共潮生。 唐?张若虚
举杯邀明月,对影成三人。 唐?李白
明月松间照,清泉石上流。 唐?王维
9、月亮出来了,安详地 吐洒着它的清辉__。月光 洒落在长江里__,江面被照亮了,流动的江水中_,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡 、树林 和 山峰 的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着, 起伏着 。月光为它们 镀
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