班组长安全教育教材.docx

重庆耀皮工程玻璃有限公司  PAGE \* MERGEFORMAT 14 班组长安全教育 培训教材 耀皮玻璃 安委会宣 制作：王显涛 2014年8月8日 内容 一、对班组长进行安全教育的重要性 二、班组及班组管理 三﹑怎样当好班组长﹖ 四﹑班组安全管理的常用规范 五﹑班组安全教育 六﹑班组安全检查 一、对班组长进行安全教育的重要性 决定了他对班组的管理水平。进一步说﹐班组长的安全素质决定了他对班组的安全管理水平。因班组安全管理是全厂基础的安全管理﹐所以班组的安全管理水平决定了全厂的安全管理现状。我们为了进一步提高我们厂安全管理水平﹐必须从班组安全管理的改善和提高上下功夫。班组安全管理水平的提高﹐必须首先要提高班组长的安全素质。 二、班组及班组管理 1、班组的概念及职能 班组是企业中基本作业单位，是企业内部基层的劳动和管理组织。在一般企业里，班组长不算“干部”，但实际上，班组长基本具备了“干部”的管理职能。因此，班组长也被称为“兵头将尾”。 现代企业的管理结构一般都是三角形样式，基本上可以分为三层，即决策层（高层）、执行层（中层）、操作层（基层）。高层“动脑”，中层“动口”，基层“动手”。班组即为基层组织。 班组的特点： １、结构小——班组为企业基层单位，结构最小，不能再分。 ２、管理全——质量、安全、生产、工艺、劳动纪律??麻雀虽小，五脏俱全。 ３、工作细——班组工作非常具体，需要班组长耐心、细致。 ４、任务实——上面千条线，下面一根针，企业所有管理内容最终都要落实到班组。 ５、群众性——班组工作是一项群众性很强的活动，需要班组长团结员工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。 2﹑班组管理是企业工作的基础 一）、什么是班组管理？ 班组管理是指以班组自身所进行的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理活动，其职能在于对班组的人、财、物进行合理组织、有效利用。 二）、班组管理的特征： １、其基本要求是系统管理——即???体功能大于部分功能。 ２、其基本内容是基础管理。 ３、其基本形式是民主管理。 三）、班组管理的内容： １、生产管理； ２、质量管理； ３、技术管理； ４、劳动管理； ５、设备管理； ６、经济核算； ７、安全文明生产； ８、思想工作。 四）、班组管理的重点： １、抓好班组的各项管理制度（包括岗位责任制度、均衡生产制度、岗位技术练兵制度、设备工具维护保养制度、安全文明生产制度、交接班制度、考勤制度、经济核算制度、民主管理制度、职业道德规范、思想工作制度等等）打个比方：制度好，好人做好事，坏人做不了坏事；制度不好，好人难做好事，坏人专做坏事。 ２、抓好科学的管理方法和手段。 ３、抓好班组的民主管理。班组长要有民主意识，进行民主决策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科学化、民主化。 3﹑班组建设的基本思路 一般来说，班组可以分为生产性班组和非生产性班组两大类。作为班组长，应根据本班组的实际特点，结合上级部门的要求，制定切实可行的规则。以下是两类班组的建设思路提要。 一）、生产性班组的建设思路： １、要组织好劳动者。 ２、要懂技术，会管理——作为班组长，懂技术才能“服众”，会管理才能“治众”。 ３、要认真执行职业道德规范。 ４、要组织进行技术革新和技术开发——班组是企业生产的前沿，只有班组才最懂得企业生产的“瓶颈”和问题，就像售货员要比经理更懂得顾客一样。 二）、非生产性班组的建设思路： １、树立经营观念和效益观念。 ２、实行一定风险的经济责任制。 ３、学习和应用现代化的管理方法； ４、提高班组人员的智力素质，增加技术含量。 总之，不管是生产性班组还是非生产性班组，都必须配套抓好三个方面的建设：一是思想建设，即提高员工的思想素质；二是组织建设，选配好班组长和班组骨干(“五大员”:安全员、政治宣传员、技术培训员、考勤员、材料员)；三是业务建设，搞好业务培训。 4﹑加强班组安全建设的基本要求 班组安全建设是班组建设的重要组成部分，班组的安全管理做得好，也有助于生产管理、设备管理、现场管理等等。为了加强班组安全建设，班组应该做到： 一）、要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心 班组长担负着对班组的日常生产和行政工作进行统一指挥、统一安排的重责，是安全生产的基层组织者和责任人。因此，班组长不但要具有一定的组织领导能力，思想觉悟高，责任心强，能关心、团结員工，而且还要有过硬的技能、强烈的安全意识和熟练的工业生产安全卫生知识。班组长要牢固树立“安全第一，预防为主”的指导思想，带领班组全体职工为实现“