《十八岁和其他ppt.ppt

请允许我问你几个问题 你记得父母的生日、年龄吗？ 你有给父母写过信吗？ 你有给父母买过礼物吗？ 你有耐心地听父母讲过话吗？ 你有给父母洗过衣服吗？…… 自读提示： 1、你喜欢东东的父亲么？为什么？ 2、标出文中最能引起你共鸣的语句，说说你感动的原因。 3、你对自己的父母满意么？为什么？ 4、尝试换位思考：假设你是父母，将如何面对孩子与你的“代沟”以及他的逆反心理。 读准字音 专题交流一 专题交流二 专题交流三 专题交流四(仿句) 作业 * 十八岁和其他 　　　　　　——杨子 炫耀（ ） 沉湎（　　） 溺爱（ ） 　 摭拾（ ） 憎（ ）恶　　横（ ）蛮　 引吭（ ） 甫健（ ） 桉树（ ）　 枝桠（ ） xuàn nì zēng miǎn zhí shí　 hèng háng ān fǔ yā 内容赏析及专题交流 课堂讨论： １、在孩子十八岁到来时，作者的心情怎样？请概括。 ２、孩子十八岁了，作者如何解决两代人之间的矛盾？ ３、在孩子十八岁之后，作者对孩子的读书持什么态度？ ４、在孩子十八岁之后更远些，作者希望孩子如何对待青春？ １、在孩子十八岁到来时，父亲有什么样的心情？ １、欣慰——孩子长大了 ２、迷惘——似水流年 焦虑忧虑（半夜求医） 　　　　 激动喜悦（拍照坐车） ３、后悔——是否有责备而使你难过 4、 高兴——有一个谈话的朋友（挚友、知己） 字里行间体现了一位父亲对孩子真挚而又火热的爱心 我们也到了和东东差不多的年龄，我们的父母也在以他们的方式养育着我们，请在你的记忆中搜索一下，和同学交流最令我们难忘的片段。 ２、孩子十八岁了，18年来我们两代人产生了很多矛盾 爸妈，我有话对你说 烦死了,就知道骂我,也不听我解释 发成绩单了 放学了! 篮球我的天下 这几天父母非给我请家教，玩的时间都没了，真惨！ 他们成天不在家，难得一见，见面就说要好好学习，走了就扔些钱，没劲！ 父母老担心我谈恋爱，有一次还跟踪呢。我这点自制力还没有？好像他们没年轻过。 我觉得父母就知道关心我的考试成绩，烦死了。 谁的牢骚最多 有次，我在家上网聊天，被老爸看见，二话没说，搬起显示器就往地下狠劲地甩，这不，粉身碎骨了！ 我可惨透了，老爸好施暴，考不好就打我。 我爱看NBA，可家人就是不让看，星期天也不让，没辙！ ２、孩子十八岁了，两代人产生了矛盾，原因是什么？请概括。作者提出了哪些解决方法？请概括。 原因：Ａ、孩子： 1、流行观念影响； 2、对父母无条件否定； 3、盲目反抗，追求“成熟”“独立”的急躁 Ｂ、父母： 愚昧、落伍 根本原因： 缺乏平等的交流、沟通和理解 解决办法： Ａ、孩子： 避免流行“父与子”观念的感染；不要轻率否定 Ｂ、父母： 了解同情；思想跟上时代 根本方法：交流、理解、尊重 同学们，你觉得还有其它原因吗？你们同父母有矛盾吗？有哪些矛盾？你们又是如何解决的？你认可父母的做法吗？ 这是打通两代人之间隔阂的最好方式。什么是爱呢？杨子在这篇文章中告诉我们，平等理念下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意？同样，也需要理解与尊重，也需要对话与交流，在相互的交流里学会对父母感恩。 平等，对话，理解，尊重 3、“读书的苦乐”中谁苦谁乐？为什么？我对你目前读书的态度是什么？ 孩子苦——考试升学——压力大 我及古人乐——光宗耀祖、十年寒窗——压力小 态度：同情却不得不鼓励，甚至鞭策。 期盼“读书乐”“乐读书”。 以辩论的形式进行讨论: 甲方:读书快乐 乙方:读书辛苦 读书的苦乐 苦与乐是读书两种高低不同的境界 读书最乐 读书的苦与乐并不矛盾 先苦后乐，苦中寻乐 4、在孩子十八岁之后更远些，作者对孩子的希望是什么？ 希望： １、永保赤子之心 ２、惜时如金 十八岁使我想起初长彩羽引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健开始翱翔于海阔天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩的雄心和梦想。 同学们，花季雨季的你们又用什么来比喻你心目中的青春呢？ 十八岁使我想起冲破云幔、光芒四射的朝阳， 使我想起春意盎然，开始吹拂于江南塞北的春风， 整个世界填满不了十八岁男孩子的壮志和追求。 *