成都泡桐树小学境界分校章程2017年1月6日经教-青羊教育督导.PDFVIP

成都市泡桐树小学境界分校章程 （2017 年1 月6 日经教职工代表大会审议，2017 年1 月9 日经 学校校长办公会议通过。） 序言 学校发展沿革： 泡桐树小学境界分校创办于 1940 年，前身是梵音寺小学，1996 年改名为成都市少儿文化艺术小学，2009 年 5 月加入泡桐树小学教 育集团，增挂‚成都市泡桐树小学境界分校‛。学校是联合国教科 文卫组织下的 ‚爱生学校‛、‚四川省艺术教育特色学校‛、‚成 都市艺术教育特色学校‛、‚四川省书法特色学校‛、‚成都市阳 光体育示范学校‛、 ‚《中小学生品格教育的理论与实践研究》实 验学校‛、 ‚成都市跆拳道协会会员单位‛、‚青羊区女子足球特 色学校‛、 ‚青羊区素质教育‘2+1+1’教育资源共享基地学校‛、 ‚青羊区足球特色学校‛、 ‚青羊区游泳特色学校‛。学校立足全 体学生的全面自主发展，在‚基于文化，立于艺术 ，兴于特色‛的 发展战略引领下，让每一个孩子都能各美其美，成就美好，丰富生 命，实现‚学会做人、学有特长、全面发展‛的育人目标。 办学理念:和谐教育、自主发展、成人成才 办学宗旨与使命: 将泡桐树小学境界分校建成走向国际的现代化素质教育特色学 校，培养具有国际视野的现代小公民，让每一个孩子都健康、快 乐、全面而有个性的成长。 办学目标： 建设文化境界、艺术境界、体育境界、品格境界、共育境界 办学特色： 品格教育、阅读教育、艺术教育、足球教育、跆拳道教育、游 泳教育、家校共育 校训、校徽：学校以‚学会做人，学有特长，全面发展‛为校 训；确定校徽为人树合一图案 ，由一棵高大而茂盛的泡桐树而来， 标志 ‚人树合一，人才和谐‛。 第一章 总则 第一条 为加强学校内部规范治理，构建现代学校制度，全面 贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育 法》《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》 及其他有关教育法律、法规，结合学校实际，制定本章程。 第二条 学校全称：成都市少儿文化艺术小学（泡桐树小学境界 分校） （简称为 ‚泡小境界‛），学校地址： 成都市青羊区瑞联 路238 号 。 第三条 本校由成都市青羊区教育局举办，经成都市青羊区事 业单位登记管理局批准，属公益教育类事业单位。本校是一所实施 小学全日制六年制教育机构，具有法人资格，独立享有民事权利， 承担民事责任。 第四条 学校校标（即LOGO） 校徽创意由一棵高大茂盛的泡桐树而来，标志造型‚人树合 一，人才和谐‛。 第二章 组织机构和管理体制 第五条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外 代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作，接受教 育行政部门的评估、检查、审计和监督，接受学校教职工代表大会 的监督。副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、行政、 后勤等具体工作。 学校校长、副校长由青羊区教育局按规定程序聘用（任命）。 第六条 校长主要行使下列职权： （一）依法治校，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党和政府制 定的方针、政策、法律、法规，接受上级党委和教育行政部门的领 导，并执行其决议，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面 提高教育质量，努力培养德、智、体全面发展有创新精神和实践能 力的社会主义建设者和接班人。 （二）学习党在新时期的路线、方针、政策，学习教育理论，遵 循教育规律，改革创新，制定学校发展的长远规划和学期、学年计 划，对学校工作实施目标和过程管理。 （三）按照国家规定和学校的制度，对教职工进行考核、晋级和 奖惩。 （四）领导建立、健全或修改、废止有关全校性的规章制度，完 善岗位责任制、教师聘任制，提高工作效率和办学的社会效益。 （五）认真执行民主管理制度，相信、依靠广大教师和职工，听 取他们的合理的建议，指导他们的工作，关心他们的思想生活，有 计划地安排他们的业务进修。建立一支具有师德养好，业务水平高 的专业化教师队伍。 （六）领导学校的教育、教学、科研等工作，不断端正办学思 想，教育思想，保证学校以全面提高教育质量为中心的正常教学秩