读教材记考点必修1分子与细胞.DOC

班级 姓名 PAGE PAGE 2 读教材 记考点——必修1《分子与细胞》 读教材 记考点——必修1《分子与细胞》 第1章 走近细胞 第1节　从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1．各类生物的生命活动 (1)病毒要在______________中繁殖。 (2)单细胞生物(衣藻、酵母菌等)依靠______________________就能完成各项生命活动。 (3)多细胞生物依赖_______________________________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 2．生命活动的基础 生物与环境之间物质和能量交换的基础是_______________；生物生长发育的基础是________________；生物遗传和变异的基础是____________________________________________________。 二、生命系统的结构层次 1．各级结构层次：______→组织→______→系统→个体→种群→______→__________→生物圈。 2．各层次的相互关系 (1)各生命系统______________________，又各自有特定的______________________________。 (2)_____ _______是最基本的生命系统。 第2节　细胞的多样性和统一性 一、高倍镜的使用步骤 1．在低倍镜下找到物像，将物像移至_______________。 2．转动_________________，换上高倍物镜。 3．调节____________________和______________________，使视野亮度适宜。 4．调节_________________，使物像清晰。 二、原核细胞和真核细胞 1．分类依据：以有无_____________为界限的细胞核。 2．原核生物与真核生物的比较 (1)原核生物：由_________________构成的生物，如_____________、_____________等，其DNA分子分布的区域为_______________。 (2)真核生物：由_______________构成的生物，如动物、植物、真菌等，其DNA分子主要分布在________内的_______________上。 三、细胞学说 1．创始人：____________和_______________。 2．内容：(1)细胞是一个有机体，一切动、植物都由_______________发育而来，并由_____________和_________________所构成。 (2)细胞是一个________________________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从_______________中产生。 3．细胞学说的意义 (1)揭示了_______________和______________________，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。 (2)标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 第2章 组成细胞的分子 第1节　细胞中的元素和化合物 一、组成细胞的元素 1．生物界与非生物界的统一性和差异性 (1)地壳中的元素和细胞中的元素______大体相同，说明了生物界和非生物界具有______性。 (2)地壳中的元素和细胞中的各种元素______不同，说明了生物界和非生物界具有______性。 2．阅读课本P16内容，回答下列问题： (1)大量元素：________________________________； (2)微量元素：_________________________________； (3)主要元素 (4)基本元素：_______________； (5)最基本元素：______。 (6)据教材图2-1和图2-2回答：组成人体的细胞干重中含量最多的元素是______，鲜重中含量最多的元素是______。 二、组成细胞的化合物 无机化合物____________________________ 有机化合物________________________________________________________ 三、实验 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 (1)还原糖用____________检测，在________________后，产生__________________。 (2)脂肪可以被________________染液染成______________或被______________染液染成______