整体设计+单元设计汇报(电子商务网页设计及制作).pptVIP

课程基础 课程定位 教学目标 教学内容 课程实施 考核方案 第一次课梗概 设计体会 1、基于工作任务设计的教学让我的课堂变得更活跃！ 2、学生更愿学、更自觉学，有时还能充当教师角色，使学生获得自信心！ 3、给予学生注入创业元素！ 4、加强了校企合作，锻炼了学生的胆识及社交能力！ 任务2-4 设计商品描述模板 单元信息 课时：4节 温顾知新 引入 学生操练 成果展及教师点评 归纳 任务布置 时间：5分钟 温顾知新 引入 学生操练 成果展及教师点评 归纳 任务布置 情境引入：刚毕业的大学生小花进入某品牌服饰企业的电子商务部门工作，公司是一家拥有多品牌标识的大型服饰类生产型企业，之前主要经营传统业务，迫于电子商务市场的不断壮大和对传统市场造成的极大冲击，公司极力想开展B2C电子商务业务，提升企业的销售业绩，扩大企业在同行业的知名度。 为了能够全方位的展示出企业的产品，呈现给客户一个具有吸引力的商品描述模块，请你用你所学专业知识，帮助小花设计一个具有吸引力的商品描述模板。 时间：5分钟 温顾知新 引入 学生操练 成果展及教师点评 归纳 任务布置 案例分析 浏览相关材料：两淘宝店关于” 自然乐园家”芦荟胶 的商品描述，假定你是买家的话： 1、你会选择在哪家店购买？ 2、原因是什么？ 商品描述的作用 商品详情是客户了解产品的第一渠道，内容完整丰富且美观的商品描述模板是提高商品吸引力的第一大法宝，且能够降低客服的服务强度，提高网站运营效率。因此商品描述模板设计是及其重要的！常见网站的商品描述模板总体一致，但各有突出，我们在学习时可以充分借鉴、参考学习。 流程： 1、浏览相关材料 2、学生各抒己见 3、教师总结 时间：10分钟 温顾知新 引入 学生操练 成果展及教师点评 归纳 任务布置 学生活动一：以自然乐园芦荟胶为例，上网浏览各卖家的商品描述，明确常用电子商务平台的商品描述展示的要点 时间：20分钟 流程： 1、学生上淘宝网，进行宝贝搜索，关键词“自然乐园芦荟胶” 2、学生选择其中的两家店铺，浏览宝贝描述，要求其中一家是天猫旗舰店，另一家是淘宝集市店 3、对感觉好的，要求学生截屏保存 4、学生展示截屏并各抒己见 5、教师总结并展示案例 温顾知新 引入 学生操练 成果展及教师点评 归纳 任务布置 学生活动二：使用Photoshop CS5进行网站商品描述模板设计 流程： 1、教师课堂演示并讲授：产品“齐鲁干烘”商品详情模块设计的全过程 2、给学生提供本单元任务相关材（含菲诗小铺樱桃洗面奶7张照片、商品信息描述word文件、单元任务说明word文件） 3、学生上机操作（教师指导） 本单元任务题材：菲诗小铺樱桃洗面奶 总时间：110分钟 温顾知新 引入 学生操练 成果展及教师点评 归纳 任务布置 总时间：15分钟 流程： 1、搜集学生的任务成果 （提前发群共享） 2、选择两个优秀的展示（教师点评） 3、选择一个较差的展示（教师点评） 4、填写任务考核记录 课堂完成较好的成果展示 课堂完成较差的成果展示 温顾知新 引入 学生操练 成果展及教师点评 归纳 任务布置 1、商品促销：可用图片或文字形式展示，具体可以为打折、限时抢购等形式。 2、商品详情：选择1张能展示商品整体效果的图片，并配以商品的文字说明(如厂家、名称、品牌、规格等)，来展示商品的详情。 3、商品细节：使用2张或以上不同图片对商品的细节进行多角度的展示，并配以相关的文字描述。要求突出商品的功能、材质、特点等信息，图片与文字描述协调统一。 4、购物辅助：通过图片或文字形式对购物流程、消费者购买商品时可选择的物流公司及相关运费情况作出描述。 商品描述的要点 商品描述模板的制作 理 技 总时间：15分钟 温顾知新 引入 学生操练 成果展及教师点评 归纳 任务布置 预习：HTML语法规则 商务管理系电子商务教研室 吴淑芳 谢谢！ 课程名称：电子商务网页设计与制作 授课对象：电子商务专业大二学生 课程基础 课程定位 教学目标 教学内容 课程实施 考核方案 第一次课梗概 设计体会 课程基础 课程定位 教学目标 教学内容 课程实施 考核方案 第一次课梗概 设计体会 学习热情很高，求知欲强 对网页好奇心强，制作网页的兴趣高 专业软件操作能力较弱 网页制作零基础，对理论讲解不感兴趣 自主创作设计能力不足 1、电子商务专业人才培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线 需要，德、智、体、美、全面发展，掌握基本创业技能、具有现代商 业意识、掌握现代商务理论与实务知识，熟练运用计算机及其网络技 术手段，从事商务运营和网络管理活动的应用性高素质高技能人才。 本专业学生应具有从事在网络环境中的商务运作、商务管理、网络营 销、企业网站建