第二节 地形的判读.ppt

第二节 地形图的判读;1、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。 2、会在地形图上识别五种主要的地形类型。;海拔高度;活动一：自主阅读教材31页第一段---第二段内容思考以下问题： （5分钟） 1、什么是海拔、相对高度？ 2、甲乙两地的海拔分别是多少米？ 3、甲乙两地的相对高度是多少米？（抢答）;青藏高原;山东丘陵 ;华北平原;四川盆地;喜马拉雅 山;平 原;高原;地形：具体指地表 以上分布的固定性物体共同呈现出的高低起伏的各种状态;等高线——海拔高度相同的点的连线 ;（1）同线等高 （2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差) （3）等高线均为闭合曲线，等高线一般 不相交、不重合(陡崖除外） （4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡;活动：阅读教材33页图2—2—3 思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有??么关系？ （3分钟） 自学（1分钟） 小组合作探究 （2分钟） ;山顶A;山顶;山 顶;100;山顶;等高线弯曲时,凸出部分指向低处.;山脊;学习区分山脊和山谷：;鞍 部;鞍部;山体不同部位的等高线示意图;分层设色地形图;海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色。在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。;D;山顶;100