实用类文本阅读之传记上课版(精品·公开课件).pptVIP

《考纲》解读 阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。 【传记有关知识】 一、传记的定义 ◎传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述典型人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。 二、传记的分类 （1）从叙述人称看，传记可分自传和他传。 　　　　　　肖像描写 　　　　　　行动描写 正面描写　　语言描写 （细节描写） 心理描写 　　　　　　神态描写 七、鉴赏语言 ①表达方式 自传采用第一人称，语言或幽默调侃或自然亲切； 他传或评传采用第三人称，语言或朴实自然，或文采斐然，表现了作者对传主的敬佩、赞许、肯定之情。 一篇传记中，人称变化的作用：让文章更具有现场感，更真实、客观。 分析传记语言： 一要辨明传记的类别。 二要有引有析，述评结合。 在分析文本语言的时候，最忌空洞概括，要从文本中举出典型例句（最能体现整个文本主要语言特征的语句）， 然后对这些例句进行理性的分析评价。 【示例】这段自传的语言诙谐幽默，充满轻松的调侃和自嘲。例如“我乐意别人问我所知道的东西，可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。”作者通过对照，显得滑稽可笑。 又如“实际上，我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是，最后两位同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了。”作者用委婉的方式写出他倒数第一的事实，让人忍俊不禁。 ③语言风格 熟记下列术语：诙谐幽默、平易晓畅、含蓄典雅、尖刻犀利、清新明快、朴实无华 传记的语言特色： 平实，准确，概括，真实 2、理解重要句子的含义和作用 A、理解句子的含义 方法： ①使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的关键句等。 写出本义 ②与主旨相关的句子。 表层含义+深层含义（与传主的关系） 叙述顺序： ①顺叙：使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。 ②倒叙：造成悬念、埋下伏笔，以吸引读者，增加文章的可读性和感染力。 ③插叙：帮助展开主要事件，或对主要人物的身份、性格作简要介绍。 1 养成精细阅读的习惯。 初读： 做题： 2 养成规范答题的习惯。 按顺序答题 分点作答 根据题目类型，按照套路作答 3 掌握必要的答题技巧。 利用选择题的选项加深对文章的理解，解答主观题。 * 优秀的传记作品，具有无可比拟的教育功能、历史意义和文学价值。 读书贵读人 传记文学特别是纪实文学盛行，一个重要原因，就是人们希望从中找到生活的楷模；其次，每个人的生活圈子都有限制，而阅读人物传记，可以更好地了解社会生活的各个层面，不仅可以满足好奇心，更能丰富知识。 同时，许多传记作者本身具有很高的文学造诣，阅读这些传记，可提高文学修养，陶冶情操。 “一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。” 考查要点： 1 理解 2 筛选 3 分析 4 探究 自传——语言或亲切自然或幽默调侃， 以记叙为主，兼有描写、抒情。 他传——语言或朴实自然或文采斐然。 （2）从表达方式看，一般的传记以记叙为主，还有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，记叙与评论各半，这种传记则被称为“评传”。 （3）从篇幅的长短来说，分为大传和小传。 （4）从创作方法分 ，史学性传记和文学性传记 三、传记的特点 真实性 文学性 资料全面 丰富翔实 （1）人物的姓名、性别、籍贯、民族。 （2）人物的生卒年月。 （3）人物的学历、简历、党派、职务。 （4）人物的贡献功绩、科技成果、著作。 （5）能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。 材料来源可靠，有代表性 考虑作者与传主的关系，客观公允 人物塑造力求个性化、形象化 运用多样的艺术手法来刻画人物 注意谋篇布局，选材典型 引用、描写、对比 、 抑扬、衬托…… 时间推移法 空间转换法 符合特定的历史背景、社会环境 四、传记考查的切入角度： 1、写什么？ （1）理解作者在文中的重要语句所要表达的含义。 （2）理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历； （3）把握传主的形象，概括传主的精神品质。 2、怎么写和为什么这样写？ 把握文章结构，分析传记的语言特色，理解作者在文中所运用的表现手法及其效果（作用